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如图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油，已知盐水的密度为1.1×103kg/m3，煤油的密度为0.8×103kg/m3 ，根据杯中液面的位置可以判定（ ）

A. 甲杯是水，乙杯是盐水

B. 甲杯是盐水，乙杯是煤油

C. 乙杯是盐水，丙杯是水

D. 乙杯是水，丙杯是煤油

C 【解析】试题分析：质量相同的不同物质，密度大小与体积成反比．据此分析判断． 【解析】 已知三种液体的质量相同，由图知：甲液体的体积最大，乙液体的体积最小，丙液体的体积居中，根据公式ρ=得：甲液体密度最小，为煤油；乙液体密度最大，是盐水；丙液体密度居中，是水． 故选C．
练习册系列答案
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如图所示，变阻器接入电路中．当滑片向左滑动时，要使电阻减小，下列接法正确的是（ ）

A. C和D B. A和D C. B和A D. B和D

B 【解析】变阻器接入电路中。当滑片向左滑动时，要使电阻减小，接法正确的是A和D。

使用天平时，应将天平放在水平台上，使用前，将_____移至称量标尺左端的“0”刻度线上；取砝码时，必须用______夹取．

游码 镊子 【解析】试题分析：使用天平时，应将天平放在水平桌面上．在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码。

在“测平均速度”的实验中：

（1）该实验的实验原理是_______________；

（2）实验中需要的测量工具有________、_________；

（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是_______________。

（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻（s1=2s2），则该次实验中小车通过全程的平均速度是_______m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_______m/s．

（5）小车从斜面顶端到底端时，做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动．

v=s/t 刻度尺 秒表 便于计时 0.18 0.225 变速 【解析】（1）测量速度的实验原理是； （2）要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表； （3）实验时应使斜面的坡度小些，是为了使小车在下滑的过程中速度慢些，便于计时； （4）全程长，通过全程的时间，全程的平均速度 下半段路程为 时间为则 （5）由（4）知，小车从斜面顶端到底端时，做...

《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是_______的，而剑相对于河岸是________的，他不懂得_______________的物理知识。

运动 静止 运动和静止的相对性 【解析】试题分析：运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的． 【解析】 （1）以河岸为参照物，船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的； （2）而剑与河岸之间的位置没有发生变化，剑是静止的，所以刻舟人最终没能寻到剑； （3）楚人之所以...

我国的低温超导科技研究居世界领先地位，1989年实验得到的最高转变温度已达到－141 ℃，这个温度读作( )

A. 零下141度 B. 零下摄氏141度 C. 负141摄氏度 D. 摄氏负141度

C 【解析】-141℃表示温度比0℃低141℃，读作“负141摄氏度”或“零下141摄氏度”。 故选：C。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知，凸透镜的焦距为_________cm；

（2）实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是__________________；

（3）把烛焰放在距凸透镜17cm处时如图乙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、__的实像；_________（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的；

（4）此时增大蜡烛到凸透镜的距离，为了找到实像，光屏要向_______（填左或右）移动，直到光屏上出现最______________的像。如果要得到倒立、缩小的实像，蜡烛离凸透镜的距离要大于____________cm。

11.0 三者中心大致在同一高度 放大 投影仪或幻灯机 左 清晰 22 【解析】（1）平行光线经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点。焦点到光心的距离是焦距，根据图示中光屏在刻度尺上的位置，可以读出该凸透镜的焦距是11.0cm； （2）实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直线上，烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度； （3）把烛焰放在距凸透...

为了使我们在教室内上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ）

A. 在教室内安装噪声监控器装置 B. 在教室周围植树

C. 每个学生都戴个防噪声耳罩 D. 将教室的窗户打开

B 【解析】A、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，选项错误，不符合题意； B、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，选项正确，符合题意； C、学生戴耳机虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，不符合题意； D、将窗户打开只会增大噪声，说法错误，不符合题意； 故选：B。

如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带 （选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 （选填“导体”或“绝缘体”）．

同种；绝缘体 【解析】【解析】 用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体 故答案为：同种；绝缘体

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