题目内容

2.下列说法中错误的是(  )
A.多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差
B.测量时选用的工具越精密越好
C.学生用钢尺的最大测量长度为15cm,故无法用它来测约为50cm的课桌的宽度
D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子

分析 要解答本题需掌握:(1)刻度尺能否使用的判断标准不是零刻线的有无,而是刻度是否均匀;
(2)求平均值时,只能在条件允许时尽可能的减小误差,但是不能减小错误.

解答 解:
A、多次测量求平均值可以减小误差,即能减小因测量工具不精确而产生的误差.故A正确.
B、测量时要根据测量要求选择合适的测量工具,测量工具不是越精确越好.故B错误.
C、学生用钢尺的最大测量长度为15cm,课桌的宽度约是50cm,可以通过移动尺子的方法粗略测量课桌的宽度,故C错误.
D、测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子,只是测量的时候从没磨损的刻度开始算起.故D正确.
故选BC.

点评 本题主要考查学生对误差和减小误差的方法的了解和掌握,以及对刻度尺的正确使用.

练习册系列答案
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16.如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程.
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示).
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1

(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(较明亮/较黑暗).
(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc(填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是玻璃板后方的蜡烛被点燃了.
(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直.为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把如表头填上合适的内容.
实验次数1/cm像与平面镜距离/cm物与像的大小关系
177等大
266等大
333等大
①物体与平面镜的距离;
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛A1′(A1/A1′)这一侧观察,光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到像.这说明平面镜成像为虚像.
(5)小明在实验时,分别测出物距和像距相等的一组数据,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”.小红认为这种方法不合理?理由是:不合理;没有多次实验,具有偶然性.

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