有一个电路盒.面板上有灯.铃各一只.三个开关S1.S2.S3,一个电流表.一个电压表.电池组.在不打开盒子的情况下.他想探究盒内的电路结构.为此.做了如下实验.根据实验情况.请你在方框内画出盒内电路的电路图:闭合开关S1 .S2S1.S3S2.S3S1.S2 .S3用电器工作情况灯亮不亮不亮亮电铃不响响不响响电流表示数有示数有示数无示数有示数电压表示数有示题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

有一个电路盒，面板上有灯、铃各一只，三个开关S₁、S₂、S₃,一个电流表，一个电压表，电池组。在不打开盒子的情况下，他想探究盒内的电路结构。为此，做了如下实验。根据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图：

闭合开关		S₁ 、S₂	S₁、S₃	S₂、S₃	S₁、S₂ 、S₃
用电器工作情况	灯	亮	不亮	不亮	亮
用电器工作情况	电铃	不响	响	不响	响
电流表示数		有示数	有示数	无示数	有示数
电压表示数		有示数	有示数	无示数	有示数

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24、请你对下面物理实验情景进行分析并得出结论．
（1）把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图所示），逐渐抽出其中的空气听到的声音越来小，最后几乎听不到闹铃声，这说明

声音不能在真空中传播

（2）把凸透镜正对太阳光（如图所示），在凸透镜下面光屏上得到一个又小又亮的光斑，这说明凸透镜

对光有会聚作用

（3）小明有一个电路盒，面板上有L₁、L₂灯各一只，两个开关S₁、S₂，一个电流表．在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构．为此，小红做了如下实验：

只闭合开关		S₁	S₂	S₁和S₂
灯泡的发光情况	L₁	亮	不亮	亮
灯泡的发光情况	L₂	不亮	不亮	亮
电流表示数		I₁=0.2A	I₂=0	I₃=0.2A

根据实验情况，请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图，并在图中标明电流表的正负接线柱．

小刚有一个电路盒，面板上有L₁、L₂灯各一个，两个开关S₁、S₂，一个电流表．在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构．为此，小红做了如下实验：

只闭合开关		S₁	S₂	S₁和S₂
灯的发光情况	L₁	亮	不亮	亮
灯的发光情况	L₂	不亮	不亮	亮
电流表示数		I₁=0.2A	I₂=0	I₃=0.2A

根据实验情况，请你画出盒内电路的电路图，并在图中标明电流表的正负接线柱．

（2006?青岛）回答问题：

只闭合开关		S₁	S2	S₁和S₂
灯的发光情况	L₁	亮	不亮	亮
灯的发光情况	L₂	不亮	不亮	亮
电流表示数		I₁=0.2A	I₂=0	I₃=0.2A

（1）小明有一个电路盒，面板上有L₁、L₂灯各一只，两个开关S₁、S₂，一个电流表．在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构．为此，小红做了如下实验：

根据实验情况，请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图，并在图中标明电流表的正负接线柱．
（2）如果输电线的电阻共计1.0Ω，通过输电线的电流为10A，1h输电线上产生的热量是

电学小结：
（1）探究回顾：我们在学习电学的过程中，做了许多的实验，现在就让我们一起对电学的探究实验进行一个回顾吧！
①在回顾探究“导体中电流跟导体两端的电压的关系”时，小红画出了实验电路图如图甲所示的电路图，将图乙所示的实物连接完整．

②如图丙所示的装置，通电一定时间后，可以看到

号瓶中煤油温度升得高，这表明在相同的时间内，电流相同的情况下，电阻越

，电流通过导线时产生的热量越多．
（2）学有所用：让我们用学过的电学知识去解决下列的问题吧！
①小明有一个电路盒，面板上有L₁、L₂灯各一只，两个开关S₁、S₂，一个电流表．在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构．为此，小红做了如下实验：

只闭合开关		S₁	S2	S₁和S₂
灯的发光情况	L₁	亮	不亮	亮
灯的发光情况	L₂	不亮	不亮	亮
电流表示数		I₁=0.2A	I₂=0	I₃=0.2A

根据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图．

②如果输电线的电阻共计1.0Ω，通过输电线的电流为10A，1h输电线上产生的热量是

J．
③电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积．实验证明：在温度不变时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比．长1m、横截面积为1mm²的导线的电阻值叫做材料的电阻率．如果用R表示导线的电阻，l表示导线的长度，S表示导线的横截面积，ρ表示导线的电阻率，则ρ=

．
a下表列出了一些材料在20℃时的电阻率．如果小红家里要安装输电线，综合考虑各种因素，选用

材料更合适．

材料	银	铜	铝	铁	镍铬合金
ρ/（Ω?mm²/m）	0.016	0.017	0.027	0.096	1.0

b滑动变阻器的电阻线是用镍铬合金制作，若用横截面积为0.5mm²的镍铬合金线制作一个最大电阻值为50Ω的滑动变阻器，需要的镍铬合金线的长度为

小马有一个电路盒，面板上有红、绿灯各一只，两个开关S₁、S₂．在不打开盒子的情况下，他和小组其他同学做了如下实验来探究盒内的电路结构．

只闭合开关		S₁	S₂	S₁和S₂
灯的发光情况	红灯	不亮	不亮	亮
灯的发光情况	绿灯	亮	不亮	亮

根据实验情况，在方框内画出盒内电路的电路图：