题目内容

如图，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是（　　）

A．研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的

B．研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系

C．研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系

D．显示鼓面振动幅度

分析：首先要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小．其实要知道将不易观察的鼓面的振动转化为乒乓球的跳动，这是利用了转换法．

解答：解：（1）当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同，因此这是探究声音的响度与振幅的关系，故ABC错误；
（2）看见鼓面上乒乓球在跳动，这是一种放大的思想--即将不易观察的鼓面的振动转化为乒乓球的跳动；说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；故D正确．
故选D．

点评：以往的题目，总是根据实验，让学生总结结论，而此题则考查学生对实验探究的目的理解与掌握，尽管难度不大，但却是我们课堂上容易忽视的知识点，因此，也是学生做题时出错较多的地方．

练习册系列答案

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小明将一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等．于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？
猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；
猜想B：可能跟螺母的质量m有关；
猜想C：可能跟绳子的长度L有关．
（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和两个质量不同的螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平和砝码、量角器和

．
（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：

序号	细线长度L	螺母质量m	螺母摆动的角度	螺母来回摆动一次的时间t
1	100	20	3	2.0
2	140	20	3	2.4
3	140	20	5	2.4
4	140	30	5	2.4

（3）由3、4两次实验，可验证猜想

（填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与

无关．
（4）由

两次实验，可验证猜想A，得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与

无关．
（5）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越

．摆钟就是根据这个原理制成的．有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调

（选填“长”或“短”）．
（6）实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：

．

小明将一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?

猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；
猜想B：可能跟螺母的质量m有关；
猜想C：可能跟绳子的长度L有关。
（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和两个质量不同的
螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平和砝码、量角器和。
（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：

序号	细线长度L/㎝	螺母质量m/g	螺母摆动的角度θ/ °	螺母来回摆动一次的时间t/s
1	100	20	3	2.0
2	140	20	3	2.4
3	140	20	5	2.4
4	140	30	5	2.4

（3）由3、4两次实验，可验证猜想          （填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与                无关。
（4）由       两次实验，可验证猜想A，得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与               无关。
（5）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越      。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调      （选填“长”或“短”）。
（6）实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：                                                               。

小明将一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?

猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；

猜想B：可能跟螺母的质量m有关；

猜想C：可能跟绳子的长度L有关。

（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和两个质量不同的

螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平和砝码、量角器和。

（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：

序号	细线长度L/㎝	螺母质量m/g	螺母摆动的角度θ/ °	螺母来回摆动一次的时间t/s
1	100	20	3	2.0
2	140	20	3	2.4
3	140	20	5	2.4
4	140	30	5	2.4

（3）由3、4两次实验，可验证猜想（填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与无关。

（4）由两次实验，可验证猜想A，得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与无关。

（5）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调（选填“长”或“短”）。

（6）实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：。

小明将一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等．于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？
猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；
猜想B：可能跟螺母的质量m有关；
猜想C：可能跟绳子的长度L有关．
（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和两个质量不同的螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平和砝码、量角器和．
（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：
序号细线长度L 螺母质量m 螺母摆动的角度螺母来回摆动一次的时间t
1 100 20 3 2.0
2 140 20 3 2.4
3 140 20 5 2.4
4 140 30 5 2.4
（3）由3、4两次实验，可验证猜想（填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与无关．
（4）由两次实验，可验证猜想A，得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与无关．
（5）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越．摆钟就是根据这个原理制成的．有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调（选填“长”或“短”）．
（6）实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：．

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