题目内容
13.王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,下列关于王老师的眼镜及其所戴眼镜的判断合理的是( )| A. | 远视眼,凸透镜 | B. | 远视眼,凹透镜 | C. | 近视眼,凸透镜 | D. | 近视眼,凹透镜 |
分析 远视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的.远视矫正方法,需佩戴凸透镜.近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,近视眼的晶状体太厚,使像成在视网膜的前方.要戴一个凹透镜来矫正,凹透镜对光线有发散作用.戴上凹透镜能使像成在视网膜上.
解答 解:由题意“王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜”,这说明王老师眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的,是远视眼,所以需佩戴凸透镜矫正.
故选A.
点评 掌握正常的眼睛看远处和近处时,晶状体的变化情况及近视眼和远视眼的成因、戴什么眼镜来矫正.
练习册系列答案
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18.
某小组同学设计了如图所示的实验装置探究光的折射规律,其中竖直放置的光屏EF可绕其上ON所在直线方向前后折转.
(1)实验时,光贴着光屏从空气射入水中,该小组同学将F板向后折转一定角度,则在F板上不能(选填“能”或“不能”)看到折射光,此时折射光线和入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(2)当多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,该小组测量记录如表所示.分析数据得出的结论是光从空气斜射中水中时,入射角增大,折射角也增大.(写出一条即可)
(3)该小组同学继续用另一只激光笔让光线沿着BO射向水面时,可看到折射光线沿OA射出,这说明折射现象中,光路是可逆的.
(1)实验时,光贴着光屏从空气射入水中,该小组同学将F板向后折转一定角度,则在F板上不能(选填“能”或“不能”)看到折射光,此时折射光线和入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(2)当多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,该小组测量记录如表所示.分析数据得出的结论是光从空气斜射中水中时,入射角增大,折射角也增大.(写出一条即可)
| 入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
5.
用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时,根据实验结果描绘的温度-时间图象如图所示.由该图象可知( )
| A. | 甲比乙温度升高得快,甲的比热容大于乙的比热容 | |
| B. | 甲比乙温度升高得快,乙的比热容大于甲的比热容 | |
| C. | 乙比甲温度升高得快,甲的比热容大于乙的比热容 | |
| D. | 乙比甲温度升高得快,乙的比热容大于甲的比热容 |
2.下列说法中,正确的是( )
| A. | 正、负电荷定向移动都会形成电流 | |
| B. | 电路两端有电压,电路中就会有电流 | |
| C. | 导体中没有电流通过时,该导体的电阻是零 | |
| D. | 两条长度一样的铝线,粗的电阻大 |