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小明设计了一个道路限载报警器，原理如图甲，R0是变阻器，R是压敏电阻，R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙，当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警．调试好电路，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时，限载报警器会灯亮还是铃响？请解释其设计的原理．

练习册系列答案
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图中是一些人在生活用电中的几种做法，其中正确的是

A.

B.

C.

D.

图甲所示的地面清洁机器人，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示，表中是其部分工作参数，求:

额定工作电压

12V

额定功率

30W

电池容量

2500mAh

工作噪声

<50dB

(1)该机器人正常工作时的电流为________A;当机器人的电池容量只剩10%时，将自动寻找充电器而停止工作，则该机器人充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为________min.

(2)该机器人所提供的水平推力为300N且匀速直线运动2s的过程中，水平推力做了多少功?____

(3)该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大?____

如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为

A. 6V 1.5V

B. 7.5V 1.5V

C. 1.5V 7.5V

D. 1.5V 6V

如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是(忽略空气阻力)

A. 他只受重力和支持力的作用

B. 他只受重力和摩擦力的作用

C. 他的势能转化为动能，机械能不变

D. 他的重力势能减小，动能不变，机械能减少

如图所示的四个图的装置表示磁场对电流的作用的是（　　）

A. B.

C. D.

4．小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了电路，如图所示，
请你接着完成下列步骤：
（1）连接电路时，开关应当断开．
（2）当电压表示数为3 V时，电流表的示数如图（b）所示，这时电路中的电流是0.3A，电阻丝的电阻为10Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是减小误差．
（3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：测量电功率．
（4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将变大．（填 变大/不变/变小）
20．小明利用如图所示电路进行“探究电流与电阻关系”的实验，电源电压恒为9V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．已知R2阻值可以为5Ω、10Ω、15Ω，实验时要控制R2两端电压为3V不变，则下列滑动变阻器符合要求的是（　　）
A．10Ω、1AB．20Ω、0.5AC．50Ω、0.5AD．50Ω、1A
1．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F；
（4）计算出当地大气压强．
【评估交流】
洋洋同学说：我们的实验原理是p=$\frac{F}{S}$，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．
瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在盘中的气体挤不干净、拉脱所需力的大小估测偏差大等问题，尽管我的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是防止外面的气体进入吸盘．要准确测量，应该利用课本中介绍的气压计（或托里拆利实验）进行测量．

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