题目内容
8.分析 (1)分析只闭合开关S1时电路的连接,由欧姆定律可求得电阻R1;
分析开关S1、S2同时闭合时电路的连接,根据并联电路电压的规律,由欧姆定律,根据R1的电流不变,根据并联电路电流的规律求了通过R2的电流,由欧姆定律求R2;
(2)根据Q=I2Rt求通电10秒R1产生的热量.
解答 解:
(1)当只闭合开关S1时,只有R1接入电路,电流表测电路中的电流,
此时U1=U=16V,
根据I=$\frac{U}{R}$可得,
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{16V}{0.8A}$=20Ω;
开关S1、S2同时闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,因R1接的电压始终等于电源电压,由欧姆定律,通过R1的电流不变,根据并联电路电流的规律,通过R2的电流:
I2=I-I1=1.2A-0.8A=0.4A,
则R2=$\frac{U}{{I}_{2}}=\frac{16V}{0.4A}$=40Ω;
(2)通电10秒R1产生的热量是:
Q1=(I1)2R1t=(0.8A)2×20Ω×10s=128J;
故答案为:40; 128.
点评 本题考查并联电路的规律及欧姆定律的运用和电热的计算,关键是要明确通过通过R1支路电流不变.
练习册系列答案
相关题目
16.
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )
| A. | 电流表A的示数与电流表A1示数的差变小 | |
| B. | 电压表V示数与电流表A示数的比值不变 | |
| C. | 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大 | |
| D. | 电压表V示数与电流表A1示数的比值不变 |
3.
某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源电压可调节,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图所示的I-U关系图.下列说法正确的是( )
①小灯正常工作时的电流为0.2A;
②定值电阻的阻值为20Ω;
③若电源电压为2V,1分钟内定值电阻产生的热量为12J;
④若电源电压为3V,小灯泡的功率为0.9W.
①小灯正常工作时的电流为0.2A;
②定值电阻的阻值为20Ω;
③若电源电压为2V,1分钟内定值电阻产生的热量为12J;
④若电源电压为3V,小灯泡的功率为0.9W.
| A. | 只有①②③正确 | B. | 只有②③④正确 | C. | 只有①③④正确 | D. | 只有①②③④正确 |
20.小丽同学探究电路中的流与电阻的关系.图是未完成的实验电路.

(1)请你以笔画线代替导线完成电路连接,要求开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大.
(2)在实验过程中,滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻的电压不变.
(3)通过实验所得部分实验数据,记录于下面的表格中,分析数据可以得到的结是当导体两端电压一定时,通过它的电流与电阻成反比.
(1)请你以笔画线代替导线完成电路连接,要求开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大.
(2)在实验过程中,滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻的电压不变.
(3)通过实验所得部分实验数据,记录于下面的表格中,分析数据可以得到的结是当导体两端电压一定时,通过它的电流与电阻成反比.
| 电阻R/Ω | 5 | 6 | 7.5 | 10 | 15 | 30 |
| 电压U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
18.
小明设计了如图所示的实验装置比较水和食用油的吸热情况.
(1)实验中除选取了等质量的水、食用油和相同的电加热器、温度计、烧杯之外,还需要用到的测量工具是天平;实验中通过加热时间长短来反映物质吸收热量的多少;
(2)实验过程中记录的数据如下表所示:
由图表信息可得水的吸热能力较强,其判断依据是相同质量的水和食用油,相同质量的水和食用油吸收相同的热量,水的温度升高的少;
(3)小明想到常用水作发动机的制冷剂,利用了水的吸热能力较强的性质,请再举一例子供暖用水做散热物质.
(1)实验中除选取了等质量的水、食用油和相同的电加热器、温度计、烧杯之外,还需要用到的测量工具是天平;实验中通过加热时间长短来反映物质吸收热量的多少;
(2)实验过程中记录的数据如下表所示:
| 加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水的温度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 食用油的温度/℃ | 20 | 22.5 | 25 | 27.5 | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 45 |
(3)小明想到常用水作发动机的制冷剂,利用了水的吸热能力较强的性质,请再举一例子供暖用水做散热物质.