题目内容
如图所示，机械秒表的示数（ ）
A. B. C. D.
如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是( )
A. 电压表V1示数为零，灯L1断路
B. 电压表V1示数为零，灯L1短路
C. 电流表A示数为零，灯L2断路
D. 电流表A示数为零，灯L2短路
用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4 m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg.则大气对吸盘的压力为_______N，大气压的测量值为_______Pa.若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏______(g取10 N/kg).
阅读以下材料，回答相关问题．
致冷设备的工作原理
液体汽化时有致冷作用，致冷设备就是根据这种作用制成的．
①常用的致冷设备主要由压气机、冷凝器和蒸发器三部分组成．②其中的工作物质是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质，常用的有氨及氟氯烷等．③压气机产生大约标准大气压的压强，把气态氨压入冷凝器的管里，这时氨变成了液体．④氨在液化时放出的热量被流动的冷水吸收并带走．⑤冷凝器的管里的液态氨通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里．⑥由于压气机不断地从蒸发器的管里吸走气体，这个管里的压强就比较低，于是液态氨在蒸发器的管里迅速汽化．⑦在汽化中从管外的食盐水里吸取热量，使食盐水的温度降低．⑧生成的氨气又被压气机抽走，压入冷凝器，这样氨可以循环使用．⑨温度降低后的食盐水可作为致冷剂用来制冰，冷却食品或降低夏季房间里的气温．⑩在用于降低房间里的气温时，通常不用食盐水而是直接使空气从蒸发器管子的周围流过而得到冷却，再把冷却后的空气送到房间里去．
（）致冷设备主要由__________、__________和__________三部分组成．
（）句②中，“工作物质”的特性是____________________．
（）本装置是用__________的方法使氨液化的．
为了比较白纸和黑纸的吸热性能，小阳选取了大小、形状、厚度均相同的白纸和黑纸进行实验．小阳认为吸热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量，来衡量纸的吸热热性能．在此基础上，进行实验并成功比较出哪种颜色的纸吸热性能更好．小阳分别用白纸和黑纸将完全相同的两个装有水（质量和初温均相同）玻璃瓶包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下．在内，小阳每隔测一次水的温度并记录，依据实验数据绘制了如图所示的图像和图像．
根据以上信息，回答下列问题：
（）在这个实验中，用来衡量吸热性能的物理量是用（______）表示的．
A．时间 B．温度 C．温度的变化量 D．单位时间内温度的变化量
（）请你比较白纸和黑纸的吸热性能 （______）
A．白纸的吸热性能好 B．黑纸吸热性能好
C．白纸和黑纸的吸热性能相同 D．无法判断
在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作正确的是 （ ）
A. 使用天平时，将天平放在水平桌面上
B. 调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母
C. 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码
D. 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡
生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水
A. 同时沸腾
B. 稍后也沸腾了
C. 温度达到沸点，不会沸腾
D. 温度低于沸点，不会沸腾
小明选用了茶色薄玻璃板、两支相同的蜡烛A、B和白纸等，组成如图甲所示的装置“探究平面镜成像的特点”，实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______ ；
（2）从实验效果出发，应将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是________；
（3）实验过程中，小明困惑于无论怎样移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合？原因可能是_______；
（4）将A蜡烛从距玻璃板5.8cm的某处，以5cm/s的速度匀速直线远离玻璃板，2s后A蜡烛与它的像A＇相距_______cm；
（5）如图乙是他们经过实验后在纸上留下的实验记录，他们根据这个记录得出结论：物和像到镜面的距离相等。你认为这样做合理吗？为什么？_______ ．
地球上的水在不停地运动着、变化着，形成一个了巨大的循环系统．如图所示的两个实验分别表示这个循环系统中的两个变化，图甲是在热水上方放置了一个装有冰块的容器，它可以模仿_____________ （选填“雨”、“雪”或 “冰”）的形成过程；图乙是在锥形瓶中放入少量碘粒，再在靠近碘粒的上方悬一根棉线，通过对碘微微加热来模仿_____________（选填“雨”、“雪”或“冰”）的形成过程．
一线名师权威作业本系列答案
