题目内容
小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到表中的两组数据．
| 序号 | 物重/N | 提升高度/m | 绳端拉力/N | 绳端移动距离/m | 机械效率 |
| 1 | 14 | 1 | 5 | 4 | ______ |
| 2 | 18 | 1 | 6 | 4 |
（2）请在图中画出小李采用的绕绳方法．
解：（1）第一次提升时的机械效率η=
=
=70%；
（2）从表中的数据可以看，绳端移动距离4m÷物体提升高度1m=4，即滑轮组由4段绳子承担物重．因此，符合要求的绕线方法如图所示．
故答案为：（1）70%；（2）如图．
分析：（1）根据机械效率的公式η=，将表格中的数据代入进行计算，即可得出机械效率的大小；
（2）通过绳端移动距离s和物体提升高度h的倍数关系，可以判断承担物重的绳子的段数，再据此给滑轮组进行绕绳．
点评：熟练运用机械效率的公式是本实验中必须掌握的．在给滑轮组绕线前，应根据拉力移动距离和物体提升高度的倍数关系，确定承担物重的绳子的段数，这是最关键的步骤．
==70%；（2）从表中的数据可以看，绳端移动距离4m÷物体提升高度1m=4，即滑轮组由4段绳子承担物重．因此，符合要求的绕线方法如图所示．
故答案为：（1）70%；（2）如图．
分析：（1）根据机械效率的公式η=
，将表格中的数据代入进行计算，即可得出机械效率的大小；（2）通过绳端移动距离s和物体提升高度h的倍数关系，可以判断承担物重的绳子的段数，再据此给滑轮组进行绕绳．
点评：熟练运用机械效率的公式是本实验中必须掌握的．在给滑轮组绕线前，应根据拉力移动距离和物体提升高度的倍数关系，确定承担物重的绳子的段数，这是最关键的步骤．
练习册系列答案
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小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据| 序号 | 物重（N） | 提升高度（m） | 绳端拉力（N） | 绳端移动距离（m） | 机械效率 |
| 1 | 6 | 1 | 2.5 | 4 | 60% |
| 2 | 16 | 1 | 5 | 4 |
（2）该实验采用的实验装置图是图中的
（3）比较实验1、2可得：使用同一滑轮组，增大提升物体的物重，可以
（4）小李想到计算机械效率还可用η=
| Gh |
| (G+G动)h |
（2008?丰台区二模）小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到表中的两组数据．
小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据．小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据。
|
序号 |
物重G/N |
提升重物高度h/m |
绳端拉力F/N |
绳端移动距离s/m |
机械效率η |
|
1 |
6 |
0.1 |
2.5 |
0.4 |
60% |
|
2 |
16 |
0.1 |
5 |
0.4 |
80% |
（1）该实验采用的实验装置图应为图中的 （填“甲”或“乙”） 。
（2）比较两组实验数据可初步得出：使用同一滑轮组提升物体，物体所受的重力越大，滑轮组的机械效率越 （选填“高”或“低”） 。
小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据
| 序号 | 物重（N） | 提升高度（m） | 绳端拉力（N） | 绳端移动距离（m） | 机械效率 |
| 1 | 6 | 1 | 2.5 | 4 | 60% |
| 2 | 16 | 1 | 5 | 4 |
（2）该实验采用的实验装置图是图中的________．（填“甲”或“乙”）
（3）比较实验1、2可得：使用同一滑轮组，增大提升物体的物重，可以________滑轮组的机械效率．（填“增大”或“减小”）
（4）小李想到计算机械效率还可用
，于是用弹簧测力计测得动滑轮重，代入上式计算后发现比实际测得的机械效率值偏大，原因是实际测量中还包含克服________做的功．