题目内容
10.(1)生活中北方人喜吃烙饼特别是用纯铁锅烙制的烙饼,铁锅是利用铁的传热性好的属性.(2)剪刀刀口,菜刀刀口都很锋利,可以用来剪衣服,切食品,它们一般都是用钢制作而不用木头制作,这是利用了钢的硬度大的属性.
分析 (1)根据铁的物理性质来判断;
(2)从刀口的作用(切东西或剪东西)来分析.
解答 解:(1)做饭用的锅必须有良好的导热性,而铁就具有传热性好的特点.
(2)用来剪东西的剪刀和切东西的菜刀,都要求制作的材料硬度大一些.
故答案为:(1)传热性好的;(2)硬度
点评 此题考查了物体不同物理性质的作用,是一道联系生活实际的题目.
练习册系列答案
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5.下列说法中正确的是( )
| A. | 任何物体都有质量,没有质量的物体是不存在的 | |
| B. | 一个铜球放在空气或放在水中,质量是不同的 | |
| C. | 宇宙飞船里的苹果其质量为零 | |
| D. | 在国际单位制中,质量的基本单位是克 |
19.电给我们的生活带来方便的同时,使用不当也会带来危险,所以要注意安全用电,以下符合安全用电的是( )
| A. | 熔丝熔断后临时应铁丝来代替 | |
| B. | 在一个移动接线板上接多个用电器 | |
| C. | 发现用电器冒烟、着火要先切断电源 | |
| D. | 电熨斗使用两脚插头 |
20.不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的,即每一个凸透镜的焦距不一定相同,那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢?小雷进行了探究实验:

(1)他第一次测的焦距如图1所示,请你分析表中的实验数据,由1,2次的实验可得出的结论是:材料和横截面积相同的凸透镜,凸面程度越大其焦距越小.
(2)小雷想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫的色带如图2所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入是凸透镜的焦距大.
(3)小雷又进行了凸透镜成像规律的实验,若其成像在光屏的左上角如图3所示,应将凸透镜向右下(选填“右下、左上、右上、左下”)调节,使像成在光屏的中央;当烛焰向透镜靠近时,光屏应向远离(选填“靠近.远离”)透镜的方向移动才能得到清晰地像.
(4)小雷又发现他和同学使用相同焦距凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距..
(1)他第一次测的焦距如图1所示,请你分析表中的实验数据,由1,2次的实验可得出的结论是:材料和横截面积相同的凸透镜,凸面程度越大其焦距越小.
(2)小雷想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫的色带如图2所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入是凸透镜的焦距大.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
| 界面直径/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
| 凸起程度 | 较小 | 较大 | 较小 | 较小 |
| 焦距/cm | 7 | 5 | 4 | 4 |
(4)小雷又发现他和同学使用相同焦距凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距..