Question

1．在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下三种猜想：

A．滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关
B．滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力的大小与压力大小有关
实验室提供的器材有一面粗糙一面光滑的长木板、带钩的木块、钩码、弹簧测力计．
（1）把长木板水平放置，并将木块放在木板上，如图甲所示．
（2）选用图丙（选填乙或丙）的方案完成实验，能获得更好的实验效果．理由：①方便实验操作，②便于对测力计读数．

Answer 1

分析 分析图示实验情景，从方便实验操作、便于读数的角度分析答题．

解答 解：该实验的实验原理时，使物体（木块）处于平衡状态，物体受平衡力作用，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的拉力，可以间接测出滑动摩擦力大小；
使木块保持平衡状态，木块要么做匀速直线运动，要么静止，实验过程很难严格控制木块做匀速直线运动，另一方面，对运动的测力计读数也有一定的难度，
如果拉动木板，使木块与木板相对运动而木块与测力计保持静止，实验时不需要控制木板做匀速直线运动，同时测力计静止，也便于读数，由图示实验可知，图丙所示实验方案可以方便实验操作，能获得更好的实验效果．
故答案为：（2）丙；方便实验操作；便于对测力计读数．

点评 本题考查了实验方案的选择，设计实验方案时要注意方案的可行性、精确性，还要考虑方便实验操作．