如右图所示.重6N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重60N的物体A向右做匀速直线运动.则A受到的摩擦力为 N.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F.使物体B匀速上升.则拉力F= N.(不计绳重和绳与滑轮的摩擦) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如右图所示，重6N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重60N的物体A向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力为 N。如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F= N。（不计绳重和绳与滑轮的摩擦）

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小学语文词语手册吉林教育出版社系列答案

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用弹簧测力计两次拉着重为G的物体匀速向上运动，第一次的速度为v1，第二次的速度为v2（v1> v2），其对应的测力计示数分别为F1、F2，则F1和F2的关系是（）

A．F1＞F2 B．F1=F2

C．F1＜F2 D．以上三种情况都有可能

（1）正方体物块重0．2N，静止在水平桌面上，用刻度尺测量物块的边长如图甲所示，读数为 cm．请画出正方体物块所受重力的示意图．

如图所示，运动员在进行蹦床比赛，运动员离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，直至最低点的过程中．不计空气阻力，下列说法正确的是

A．运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员做了功

B．到达最高点时运动员的速度为零，受力平衡

C．运动员下落到最低点时，运动员的动能最大

D．在下落过程中，运动员所受的重力做功先快后慢

小华骑自行车下坡时，想到“从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？”回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示。

实验次数 1 2 3 4

小车内放置钩码的质量m/g 0 50 100 150

时间t/s 2．5 2．5 2．0 2．5

她首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想：

猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关。

（1）根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是。

（2）为了验证猜想一，小华的方案是：在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间。小华测量的结果如上表所示，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正。小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是；

经过对修正后的数据分析，猜想一是（选填“正确”或“错误”）的。

（3）为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价，指出她存在的两个主要问题① ；② 。

（4）接着小华又作出了“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她（选填“需要”或“不需要”）对这一猜想进行探究。若需要，说出方案，若不需要，说出原因：。

某同学发现，爸爸工具箱中的钢丝钳的钳口有凹凸不平的花纹，目的是，钢丝钳是（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。

在下列的四种情境中，人对物体做功的是（）

A．提着水桶在水平地面上匀速前进

B．扛着米袋慢慢爬上楼梯

C．用力推汽车，汽车没动

D．举着杠铃原地不动

如图所示，R0为定值电阻，闭合开关后，当滑片P在滑动变阻器的某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0．5～1．5A，电压表的示数变化范围是3～6V．定值电阻R0与滑动变阻器的连接方式为联；R0的阻值为 Ω，电源电压为 V，当电流表的示数为0．5 A时，滑动变阻器消耗的电功率是 W．

汽车在高速公路行驶，被限制最大行驶速度，用物理学的思维来解读，其目的是（）

A．限制摩擦力 B．限制惯性

C．限制势能 D．限制动能

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