题目内容
16．下列数据最接近实际的是（ ）| A． | 一个鸡蛋的质量约为500g | |
| B． | 正常人脉搏跳动一次的时间约为2s | |
| C． | 人体感觉舒适的温度约为45℃ | |
| D． | 考试用的黑色签字笔的长度约为15cm |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答 解：
A、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故A不符合实际；
B、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．故B不符合实际；
C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故C不符合实际；
D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，考试用签字笔的长度略小于此数值，约为15cm．故D符合实际．
故选D．
点评 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．
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6．某小组同学探究“浸在水中时，物体所受浮力的大小”．
（1）①首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图1所示．请你仔细观察、比较图1（a）和（b），并简要描述相关现象：小船浸入深度增大、排开水增多、容器中水面升高．
由此，三位同学提出了不同的猜想A、B和C．
猜想A：浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关．
猜想B：浮力的大小跟物体排开水的多少有关．
猜想C：浮力的大小跟物体所受重力的大小有关．
②接着，该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶（不计重力）、水等器材进行实验．他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒，然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下．当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小桶中的水量如图所示．他们通过思考图2中“测力计示数变化的原因”，得到浮力测量的方法．
根据图（c）和（d）所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况，可排除猜想A（选填“A”、“B”或“C”）；
在猜想B的基础上（选填“A”、“B”或“C”），进一步分析并形成假设D：物体在水中所受浮力的大小等于它排开水的重力．
③为了验证假设D，继续实验，他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排，其部分数据见表一，则该柱体的重力为3.2N．随后，他们又在该圆柱体添加了若干铅粒，重复上述实验，其部分数据见表二：
表一
表二
（2）①分析、比较表一或表二的数据，初步验证假设D是正确．（选填“正确”或“错误”）
②分析、比较表一和表二的数据，可得出其它的初步结论是体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关．
③如果在上述表二对应的实验中所用的圆柱体是一个实心的圆柱体，请你根据表二的数据计算出改圆柱体的密度可能为3.8×103kg/m3．
（1）①首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图1所示．请你仔细观察、比较图1（a）和（b），并简要描述相关现象：小船浸入深度增大、排开水增多、容器中水面升高．
由此，三位同学提出了不同的猜想A、B和C．
猜想A：浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关．
猜想B：浮力的大小跟物体排开水的多少有关．
猜想C：浮力的大小跟物体所受重力的大小有关．
②接着，该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶（不计重力）、水等器材进行实验．他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒，然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下．当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小桶中的水量如图所示．他们通过思考图2中“测力计示数变化的原因”，得到浮力测量的方法．
根据图（c）和（d）所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况，可排除猜想A（选填“A”、“B”或“C”）；
在猜想B的基础上（选填“A”、“B”或“C”），进一步分析并形成假设D：物体在水中所受浮力的大小等于它排开水的重力．
③为了验证假设D，继续实验，他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排，其部分数据见表一，则该柱体的重力为3.2N．随后，他们又在该圆柱体添加了若干铅粒，重复上述实验，其部分数据见表二：
表一
| 实验 序号 | F （牛） | G排 （牛） |
| 1 | 3.2 | 0 |
| 2 | 2.8 | 0.4 |
| 3 | 2.4 | 0.8 |
| 4 | 2.0 | 1.2 |
| 5 | 2.0 | 1.2 |
| 实验 序号 | F （牛） | G排 （牛） |
| 6 | 4.6 | 0 |
| 7 | 4.0 | 0.6 |
| 8 | 3.6 | 1.0 |
| 9 | 3.4 | 1.2 |
| 10 | 3.4 | 1.2 |
②分析、比较表一和表二的数据，可得出其它的初步结论是体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关．
③如果在上述表二对应的实验中所用的圆柱体是一个实心的圆柱体，请你根据表二的数据计算出改圆柱体的密度可能为3.8×103kg/m3．
物理课上老师做了下列实验：探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，安装的蜡烛、透镜、光屏位置如图所示，则移动光屏，可得到倒立、放大的实像．
如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则拉力做的有用功是0.54J，滑轮组的机械效率是75%．若仅增加物体的重力，该滑轮组的机械效率将增大（选填“增大”“减小”或“不变”）．（不计绳重及摩擦）
11．
如图所示是探究“光反射时的规律”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．
（1）能折叠的纸板的作用是：探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
（2）一束光帖有纸板沿EO射到O 点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向折，反射光线将存在（填“存在”或“不存在”）；如果一束红色激光沿原FO方向射O点，它反射后沿OE方向射出．
（3）课后，某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示，经经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律违背，你认为其中的原因应该是将反射光线与平面镜之间的夹角当做反射角．
如图所示是探究“光反射时的规律”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．（1）能折叠的纸板的作用是：探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
（2）一束光帖有纸板沿EO射到O 点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向折，反射光线将存在（填“存在”或“不存在”）；如果一束红色激光沿原FO方向射O点，它反射后沿OE方向射出．
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 75° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
1．如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
8．纸是中国古代四大发明之一，造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，纸制品至今仍流行于我们的生活中，以下是平放于水平桌面上的一包某品牌的打印纸，热爱物理的小福同学打算对这包纸做些研究，他注意到打印纸的封面（如图1所示）方框部分的一些信息，方框放大图如图2所示，他还用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度，记录了一个数据5.00，忘了写单位，以下是他对于这包纸的一些估算，你认为最正确的是（ ）
| A． | 这种纸单张纸张的厚度大约是50μm | |
| B． | 这包纸的质量大约2.5kg | |
| C． | 这种纸的密度大于水的密度 | |
| D． | 这包纸对桌面压力产生的压强大约为40Pa |
5．石墨烯是目前得到世界广泛关注的纳米材料，它的熔点超过2000℃，它具有优良的导电性、导热性、高强度和超轻薄等属性．可以预见，石墨烯未来的应用将相当广阔．根据石墨烯的属性，你认为石墨烯不能用来制成（ ）
| A． | 隧道掘进机的钻头 | B． | 保险丝 | ||
| C． | 高压输电线 | D． | 高级散热片 |
