题目内容
【题目】阅读短文：
在科技高度发达的今天，人类已能非常娴熟地操纵电磁波为人类服务．在早期，雷达把短暂的电磁脉冲波发射出去，然后根据反射波的情况判断目标的方位和距离；后来人们让电磁波携带上声音或图象信息，收音机、电视机接收到这样的电磁波后就可以获得相应的声音或图象了；手机则是依靠这种加载有声音与图象信息的电磁波通过移动通讯的基地台（卫星电话甚至是通过卫星）实现与对方的双向交流：科学家们还设想在不久的将来，在太空绕地球飞行的轨道上建太阳能发电站，利用电磁波将获取的电能发送到地面．
请在下面的空格中填上适当的内容或回答问题：
（1）电磁波既能传递信息，又能传递_________；
（2）收音机、电视机、手机三种家用电器中，既接收电磁波，又发射电磁波的是________ ；
（3）汶川地震后一切通讯设施都遭到破环，在电视节目中我们常会看到通过卫星传来的信号出现延迟现象．若通信卫星距汶川以及北京的距离都近似为36000公里，则由汶川发出的信号需经_________秒才能传到北京（保留两位小数）
【答案】 能量 手机 0.24
【解析】(1)根据人们让电磁波携带上声音或图象信息可知电磁波既能传递信息和利用电磁波将获取的电能发送到地面可知：电磁波既能传递信息，又能传递能量；(2)由收音机、电视机接收到这样的电磁波后就可以获得相应的声音或图象了;手机则是依靠这种加载有声音与图象信息的电磁波通过移动通讯的基地台(卫星电话甚至是通过卫星)实现与对方的双向交流，所以接收电磁波，又发射电磁波的是手机；(3)电磁波在传播过程中以光速传播,约为3×108m/s,则s＝36000公里×2＝7.2×107m.所以t＝
＝0.24s.
【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱．
（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙 ．
（3）分析实验数据可知物质的吸热能力强．
【题目】综合开放题
我国古诗词语言优美、寓意深远，同时古诗词中还蕴含着丰富的物理学知识，请你模仿样例格式，从以下两首 古诗词原文中摘抄出涉及到物理学知识的内容，并写出相应的物理知识或规律填入下表（温馨提示：至少写出二条，不能与样例相同）．
序号 | 古诗词原文 | 物理知识或规律 |
样例 | 月落 | 以地面为参照物，月亮是运动的 |
1 | ||
2 |
