小华学了有关声音的知识后.对材料的隔音性能很感兴趣.于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤如下:a．先搜集各种材料.如衣服.报纸.平装书.塑料袋.袜子,b．把钟放到一个盒子里.将衣服盖在钟上方.然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声.记下此时人离盒子的距离,c．依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验.得到如下表的数据．材料衣服报纸平装书塑� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤如下：

a．先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

b．把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；

c．依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见钟声的实际距离／m	2．1	2．8	3．7	5．2	1．2

请你回答问题．

（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越_______（大／小）的原理．

（2）根据实验数据，待测材料隔音性能最好的材料是_____________．

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（3）小雯在水温升高到88℃时开始计时，每隔1min记录1次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为_______℃。

（4）分析表格中的数据，可知水在沸腾过程中的特点是．

（5）小雯观察发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的_______图所示

（6）实验收集多组数据是为了（填序号）．

①得到可靠的结沦

②减小实验误差

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