题目内容
17．在实验课上，某同学想观察直流电动机模型的工作情况，于是将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻的碰了一下线圈之后，线圈开始正常转动，你能帮他分析一下原因吗？（ ）| A． | 线圈中的电流太小 | B． | 电源电压太低 | ||
| C． | 铜环与电刷接触不良 | D． | 线圈刚好在平衡位置 |
分析 平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路，导体中没有电流通过，磁场对其没有作用力，电动机不会转动．只要越过平衡位置后，产生电流，便可以转动了．
解答 解：A、若是线圈中的电流太小，线圈所受的磁场力小于摩擦力时，即使我们轻推一下，电动机也不会转动，不符合题意；
B、若是电源电压太低，同样会造成线圈中的电流太小，线圈所受的磁场力小于摩擦力时，即使我们轻推一下，电动机也不会转动，不符合题意；
C、若是铜环与电刷接触不良，形成开路，电路中没有电流，形不成通电导体，故电动机始终不会工作．不符合题意；
D、线圈刚好在平衡位置时，线圈的两端受力平衡，处于平衡状态，所以无法转动，此时用手轻轻的碰一下线圈，线圈离开平衡位置，又开始正常转动，符合题意．
故选D．
点评 本题考查了电动机的故障原因，在了解电动机的故障时，可联系电动机的工作原理来加深理解；电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的．
练习册系列答案
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小红在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象．根据图象，当导体乙两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.2 A，若将乙导体接在3V的电源上，乙导体电阻为10欧．
5．甲火车中某同学，看到左窗边的乙火车和右窗边的丙火车正以相反方向运动，以甲火车为参照物，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 三列火车可能有两列火车在沿相反方向运动 | |
| B． | 三列火车可能有两列是静止的 | |
| C． | 三列火车可能沿同一方向运动 | |
| D． | 三列火车可能有一列是静止的 |
12．小明学习滑动变阻器的知识后，决定将自己的台灯改为调光式，于是他买了“1W 1.6kΩ”的电位器（变阻器）一个，装在台灯（灯泡规格为220V-60W）上，一开灯，确实能调光，但电位器一会儿就冒起烟了，吓得他赶快拔下了插头．分析他失败的原因是（ ）
| A． | 因为一开灯能调光，说明电位器规格正确，主要是电位器的质量低劣 | |
| B． | 电位器额定功率偏小 | |
| C． | 电位器额定功率偏大 | |
| D． | 电位器电阻偏小，应换用20kΩ的 |
在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度T随加热时间t变化的情况如图所示，可以看出，这三种物质中，可能是同种物质的是甲乙，这两种物质的质量关系是m甲小于m乙．
6．如图所示是某中学初三物理兴趣小组在做“水的沸腾”实验的实验装置和相关的现象．
（1）如图乙所示，a图是水沸腾时的情况（选填“a或b”）；
（2）该小组记录的实验数据如表．
①第5分钟时，水的温度如图丙所示是92℃；
②根据实验数据可知：水沸腾时的温度是98℃，说明当时的气压小于（选填：大于、小于、等于）1标准大气压．
（3）水沸腾时的特点是：吸热，但温度不变．
（1）如图乙所示，a图是水沸腾时的情况（选填“a或b”）；
（2）该小组记录的实验数据如表．
| 时间t/min | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
| 温度t/℃ | … | 88 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
②根据实验数据可知：水沸腾时的温度是98℃，说明当时的气压小于（选填：大于、小于、等于）1标准大气压．
（3）水沸腾时的特点是：吸热，但温度不变．