题目内容
下列关于电功和电功率的说法正确的是
A. 电流做功越多,电功率越大 B. 电功率越大,电流做功越快
C. 电流做功时间越短,电功率越大 D. 电流做同样的功,用电时间越长,电功率越大
如图所示是汽车油量表工作原理的示意图,图中油量表实质是一个电流表,当油量减少时
A. 电路上电阻增大,电流减小
B. 电路上电阻增大,电流增大
C. 电路上电阻减小,电流减小
D. 电路上电阻减小,电流增大
在图所示的电路中,若把电流表和电压表位置对换,则( )
A. 灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数 B. 电灯亮,电压表示数为零
C. 电压表示数为电源电压,电流表和电源要损坏 D. 以上说法都不对
电流通过电扇中电动机做功,这是______能转化为________能;电流通过灯泡的灯丝做功,这是________能转化________能.所以,电流通过用电器做了多少功,就有多少________能转化为的________能.
下列过程中,电能转化为机械能的是
A. 灯泡发光 B. 给蓄电池充电 C. 风力发电 D. 电动机带动水泵抽水
“关爱生命,安全出行,争当安全模范公民”的教育活动,在全国各地轰轰烈烈地展开.“红灯停,绿灯行”是公民的基本素质. 交通信号灯用红、绿灯,而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯.对此,小明、小华、小宇三位同学展开讨论:
①小明说:人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感.用红绿灯作为交通指挥灯,容易引起视觉反应,可以提高人们的警惕性,减少交通事故的发生.
②小华说:红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强,很远处就能看到;人的眼睛对绿色光敏感.
③小宇说:红绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据.
(1)雾天,小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.小明和小宇看到红灯亮时,小华却认为红灯不亮.此事实说明红色光引起的视觉效果与________有关;三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与________有关.影响色光穿透能力的因素还有________(至少答出一条).
(2)依据你的生活体验,并结合学过的物理知识,对小宇的说法作出评价:________.
(3)红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换.请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议.________(回答一条即可).
如图所示,一束太阳光通过三梭镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫________;如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到________.
某物理兴趣小组想利用如图所示的装置比较铝和某种合金材料的导电性能.
(1)他们应该选用_____和长度都相同的铝丝和合金丝.
(2)在两个相同烧瓶中分别装入等质量的煤油,接通电路后,他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢,这说明_____丝的导电性能较强.
如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置,一张可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置 在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点,为了研究光路是否可逆的问题,实验时应进行的操作是
A. 绕ON前后转动板E B. 改变光线AO与ON之间的夹角
C. 光线从OB紧贴硬纸板射向镜面0点 D. 改变光线OB与平面镜之间的夹角