题目内容
(1)按如图1所示的电路图做测量小灯电阻的实验时出现下列两种情况:
①一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数.出现这种故障的原因是______.
②另一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮,这说明他在闭合开关前没有______.
(2)测小灯泡电阻实验中,某同学得到如下数据
| 次数 | I/A | U/V | R/Ω |
| 1 | 0.18 | 0.8 | 4.4 |
| 2 | 0.2 | 1 | 5 |
| 3 | 0.3 | 2.1 | 7 |
②通过表格看出:小灯泡电阻随电压变化关系可用图中______表示.
(3)用如图2所示的电路来测量未知电阻RX的阻值,R阻值已知.
①将实验过程补充完整:
a:对照电路连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处:
b:闭合开关,______.
c:断开开关,整理器材.用测量所得的物理量和已知量符号②表示出待测电阻RX=______.
③写出本实验中滑动变阻器的作用:______.
【答案】分析:(1)①电路故障可能是电路断路或短路,根据故障现象分析电路故障原因;
②闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器最大阻值,否则电路电流会较大,据此分析答题.
(2)①分析表中实验数据可知灯泡电阻随电流增大如何变化,从温度对电阻的影响分析原因;
②分析电路图,找出符合灯泡电阻随电压变化关系的图象.
(3)移动滑动变阻器滑片,读出两电压表的示数,由串联电路特点及欧姆定律求出待测电阻的阻值,滑动变阻器在电路中起保护电路的作用.
解答:解:(1)①如果灯泡断路,闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数;
②如果滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处,闭合开关,电路电流较大,灯泡比正常工作时亮;
(2)①由表中实验数据可知,随灯丝电流增大,灯丝电阻变大,由表中实验数据可知,随电流I增大,电压U增大,灯泡实际功率P=UI增大,灯丝温度升高,灯丝电阻变大;
②由表中实验数据可知,随灯泡电压变大,灯丝电阻变大,由图象可知,小灯泡电阻随电压变化关系可用图象C表示.
(3)b、闭合开关,移动滑片P到某一位置,读出两电压表示数U1、U2.
c、由电路图可知,两电阻串联,通过电阻的电流IX=I=
,∵I=
,∴电阻RX的阻值RX=
=
=
R.
本实验中滑动变阻器的作用:保护电路.
故答案为:(1)①灯泡断路;②把滑动变阻器滑片移到阻值最大处;
(2)①变大;灯丝电阻随温度升高而变大;②C;
(3)移动滑片P到某一位置,读出两电压表示数U1、U2;
R;保护电路.
点评:本题考查了电路故障分析、分析实验数据、补充实验步骤、求电阻等问题,这些都是实验的常考问题,一定要掌握;分析电路故障时,要知道可能的电路故障,根据故障现象分析,找出故障原因.
②闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器最大阻值,否则电路电流会较大,据此分析答题.
(2)①分析表中实验数据可知灯泡电阻随电流增大如何变化,从温度对电阻的影响分析原因;
②分析电路图,找出符合灯泡电阻随电压变化关系的图象.
(3)移动滑动变阻器滑片,读出两电压表的示数,由串联电路特点及欧姆定律求出待测电阻的阻值,滑动变阻器在电路中起保护电路的作用.
解答:解:(1)①如果灯泡断路,闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数;
②如果滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处,闭合开关,电路电流较大,灯泡比正常工作时亮;
(2)①由表中实验数据可知,随灯丝电流增大,灯丝电阻变大,由表中实验数据可知,随电流I增大,电压U增大,灯泡实际功率P=UI增大,灯丝温度升高,灯丝电阻变大;
②由表中实验数据可知,随灯泡电压变大,灯丝电阻变大,由图象可知,小灯泡电阻随电压变化关系可用图象C表示.
(3)b、闭合开关,移动滑片P到某一位置,读出两电压表示数U1、U2.
c、由电路图可知,两电阻串联,通过电阻的电流IX=I=
本实验中滑动变阻器的作用:保护电路.
故答案为:(1)①灯泡断路;②把滑动变阻器滑片移到阻值最大处;
(2)①变大;灯丝电阻随温度升高而变大;②C;
(3)移动滑片P到某一位置,读出两电压表示数U1、U2;
点评:本题考查了电路故障分析、分析实验数据、补充实验步骤、求电阻等问题,这些都是实验的常考问题,一定要掌握;分析电路故障时,要知道可能的电路故障,根据故障现象分析,找出故障原因.
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