题目内容
根据图所示的电路图连接所示的实物图．（电流表示数为2.5A、电压表的示数为2.5V）
分析：分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．
解答：
解：电流表示数为2.5A，电流表选0～3A量程，电压表示数为2.5V，电压表选0～3V量程，由电路图可知，两灯泡并联，电压表测并联电压，电流表测L1支路电流，根据电路图连接实物电路图，如图所示：
故答案为：电路图如图所示．
解：电流表示数为2.5A，电流表选0～3A量程，电压表示数为2.5V，电压表选0～3V量程，由电路图可知，两灯泡并联，电压表测并联电压，电流表测L1支路电流，根据电路图连接实物电路图，如图所示：故答案为：电路图如图所示．
点评：本题考查了连接实物电路图，分析清楚电路 结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的关键．
练习册系列答案
小学生10分钟口算测试100分系列答案
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请你帮小玲根据图所示的电路图把相应的实物电路连接完整，使电压表不致损坏，且连线时尽量要求能使测量精确，导线不交叉．
小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线，做测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验．
（1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图．
（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在______端．
（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（选填字母序号）
a．“检查电路是否断路”；b．“更换小灯泡”；c．“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”．
（4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等，且随电压的增大而增大，其原因是______．
（1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图．
（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在______端．
（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（选填字母序号）
a．“检查电路是否断路”；b．“更换小灯泡”；c．“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”．
（4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等，且随电压的增大而增大，其原因是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2 | 2.5 | 3 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
| 灯丝电阻（Ω） | 9.09 | 10.24 | 11.54 |
小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线，做测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验．
（1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图．
（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在______端．
（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（选填字母序号）
a．“检查电路是否断路”；b．“更换小灯泡”；c．“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”．
（4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等，且随电压的增大而增大，其原因是______．
（1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图．
（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在______端．
（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（选填字母序号）
a．“检查电路是否断路”；b．“更换小灯泡”；c．“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”．
（4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等，且随电压的增大而增大，其原因是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2 | 2.5 | 3 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
| 灯丝电阻（Ω） | 9.09 | 10.24 | 11.54 |