题目内容

3.问题解决-测量饮料的密度:
小明买了一瓶饮料,他想知道饮料的密度.但身边只有一根轻质竹签、一个厚纸杯、一把刻度尺、一块小铁块、一些细线和水,请你帮他测出这种饮料的密度.要求:
(1)推导出测量饮料密度的数学表达式;
(2)说明测量的步骤.(以上配图说明,请将图画在方框内)

分析 用细线与竹签制作成一个杠杆,把小铁块与厚纸杯分别挂在杠杆两端,杯中分别倒入水与饮料,使杠杆平衡,用刻度尺测出水与饮料的深度,然后根据水与饮料的质量相等,根据密度公式求出饮料的密度.

解答 解:
(1)测量步骤:①用细线将竹签中间挂起;
②如图甲所示,纸杯中倒入适量水,把杯与小铁块分别挂在两侧,调整它们到支点的距离,使木棍在水平位置静止,用刻度尺测量出动力臂L、阻力臂L0、杯中水的深度h;
③如图乙所示,将纸杯中的水倒干净,保持动力臂和阻力臂不变,向小桶中加入适量的待测饮料,直到竹签再次在水平位置静止,测出液体的深度h1

(2)由于动力臂和阻力臂不变、小铁块的重不变,根据杠杆的平衡条件知:m饮料=m
小桶底面积一定,根据体积公式可得,ρ饮料Sh1Sh,
所以饮料密度:ρ饮料=$\frac{h}{{h}_{1}}$ρ
故答案为:
(1)步骤见上;(2)表达式:ρ饮料=$\frac{h}{{h}_{1}}$ρ

点评 当某些物理量不能直接测量时,可以借助一些常量(如:水的密度、比热等),用等效替代的方式间接测量.

练习册系列答案
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13.某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是C(填写字母代号).
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为2V.若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5 V  0.3 A”和L2“3.8 V 0.3 A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过灯的亮暗来判断电功率的大小.
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.则小明同学的方案不合理(选填“合理”或“不合理”),理由:电压与电流同时在改变,未控制电压一定.
12.涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快,壶中的水比壶中的食用油干得快…小明猜想:液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关.
(1)为此,小明用一根两端开口的直玻璃管、塑料板、电子手表、笔、温度相同的水、大豆油和酒精设计了如下实验方案:
A.在玻璃管上端附近化一标记线,并将下端竖直插入水中,直到管内水面到达标记线;
B.用手指堵住玻璃管上端管口,将玻璃管从水中取出;
C.将玻璃管移到塑料板上方,放开手指,让水滴滴在塑料板上并开始计时;
D.用同样的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并计时;
E.记录液滴变干所用的时间t,得出结论.
①用玻璃管取液体,是利用大气压的作用.
②该实验方案有不妥之处,请指出一点:把液滴滴在塑料板上,理由是:不容易控制液滴表面积相同.
(2)小明改进方案后,通过实验得到:相同条件下,t酒精<t<t大豆油,从分子动理论的角度分析,酒精蒸发快的原因可能是分子间作用力较小(填“小”或“大”),缘于此,可以推断水的沸点应比大豆油低(填“高”或“低”).
(3)小明突然想到,下雨后,大雨地面干得慢,小雨干得快.于是他猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少.实验发现水少的杯中没有水时,令一杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确(填选“正确”或“不正确”)的,因为开始时两杯中水的多少(填选“多少”、“表面积”或“温度”)不相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当放水少的杯无水时,放水多的杯中减少的水量总和放水少的杯中原来的水量相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少无关(填选“有关”或“无关”).

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