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12.用厚刻度尺侧物体长度时,刻度尺的刻度要紧靠被测物体,刻度尺放在被测物体上的位置不能歪斜,读数时,视线要跟尺面垂直.

分析 使用刻度尺测量物体长度时应注意:
①认清:零刻度线、量程、分度值、单位;
②放对:使刻度尺有刻度线的一边要紧靠被测量的物体,并且尺的位置要放正;
③读对:读数时,视线应与尺面垂直,应估读到分度值的下一位;
④记对:记录测量结果时,既要记录数字,又要注明单位.测量值应包括准确值和估读值.

解答 解:
使用厚刻度尺侧物体长度时,使刻度尺有刻度线的一边紧靠被测量的物体,并且尺的位置要放正,即被测物体要与所测的长度 平行或重合,不能歪斜;读数时视线要与尺面垂直;要估读到分度值的下一位数.
故答案为:紧靠;歪斜;垂直.

点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.

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对牛弹琴是一个成语,这里还有一个故事.古代有一名著名的音乐家叫公明仪,他对音乐有很高的造诣,精通各种乐器,尤其弹得一手好琴,优美的琴声常使人如临其境.
一个春天的午后,公明仪在郊外散步,看见绿油油的草地上有一头牛正在低头吃草.这清新怡人的气氛让他有感而发,于是他决定要为牛弹奏高雅之曲.只见公明仪左手在弦上不同位置按压,右手娴熟地拨弦,琴声悠扬,非常富有感染力,可是那头牛却依然只顾埋头吃草,根本不会理会这悠扬美妙的琴声和正在弹琴的公明仪.公明仪对此非常生气,认为牛太部懂事了.但是当他静静观察思考后,他明白了那牛并不是没有听到他的琴声,实在是不懂得高雅之曲.后人把这个故事叫做对牛弹琴,比喻说话不看对象,对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话;也用来讽刺那些说话不顾对象的人.听完故事,请回答下面问题:
(1)公明仪在弹琴时,琴弦振动发出声音;公明仪精通各种乐器,我们闭上眼也能区分琴声和啸声,这是因为这两种声音的音色不同.
(2)公明仪在弹琴时,右手拨弦,左手不停改变按弦的位置.他是通过改变弦的长短(选填“长短”或“松紧),从而改变琴声的A
A.音调   B.响度   C.音色      D.以上三者都有.

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