题目内容
5．以下实例中利用大气压工作的是（ ）| A． | 船闸 | B． | 自来水钢笔 | C． | 液体密度计 | D． | 锅炉水位计 |
分析 大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．
解答 解：A、船闸是利用连通器原理工作的，与大气压无关．故A不合题意；
B、自来水钢笔吸墨水，要先把笔管内的空气挤出，在外界大气压的作用下，墨水就被压进皮管里，利用了大气压．故B符合题意．
C、密度计的设计利用了物体的浮沉条件，即让密度计在液体中漂浮，则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力．故C不符合题意．
D、锅炉水位计是利用连通器原理工作的，与大气压无关．故D不合题意；
故选B．
点评 物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”．
练习册系列答案
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20．小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动．小明有这种感觉是因为他选择的参照物是（ ）
| A． | 自家小车 | B． | 地面 | ||
| C． | 小明爸爸 | D． | 旁边车道先行的公交车 |
10．阻值为R的电阻丝，接到电源上6分钟烧开一壶水，现在用两根同样的电热丝串联起来，烧同样一壶水，需要的时间是（不考虑热损失）（ ）
| A． | 12分钟 | B． | 4分钟 | C． | 8分钟 | D． | 6分钟 |
15．
小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图所示．
（1）连接电路过程中，开关应处于断开状态．在实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是电阻R断路．
（2）实验中要控制电阻不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的电压．
（3）排除故障后，测得电流表和电压表示数记录如表：
分析实验数据可得结论：当电阻一定时，通过电阻的电流与电阻的电压成正比．
（4）在实验中，对物理量要进行多次测量，本实验中多次测量目的是为了得出普遍性的结论．
小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图所示．（1）连接电路过程中，开关应处于断开状态．在实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是电阻R断路．
（2）实验中要控制电阻不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的电压．
（3）排除故障后，测得电流表和电压表示数记录如表：
| 序号 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A |
| 1 | 1.4 | 0.14 |
| 2 | 2.2 | 0.22 |
| 3 | 2.8 | 0.28 |
（4）在实验中，对物理量要进行多次测量，本实验中多次测量目的是为了得出普遍性的结论．