题目内容
8.我国发射的“玉兔号”月球车成功登陆月球,飞控中心对月球车发出指令需要发射电磁波(选填“超声波”或“电磁波”)进行联系,月球车工作所需的电能全部来自太阳能,太阳能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,月球车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦.分析 (1)月球上是真空不能使用超声波
(2)凡是能提供能量的物质资源都称为能源,按能源开发之后是否可以再生分为不可再生能源和可再生能源.
解答 解:我国发射的“玉兔号”月球车成功登陆月球,飞控中心对月球车发出指令需要通过电磁波进行联系;
太阳能可以源源不断的从自然界中得到,是可再生能源.
故答案为:电磁波;可再生.
点评 此题考查的知识点有:可再生能源的特点,超声波是声音,真空不能传声,要会用这些知识点解决实际问题.
练习册系列答案
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15.
如图是小凯同学小组探究“测量物体运动的平均速度”的实验装置图.
(1)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$.[用公式表示]
(2)实验步骤如下:
①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用刻度尺测量出小车到金属片的距离s1:
②用停表测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1;
③将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2;
④测出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t2.
(3)数据记录及分析论证:
①计算两次运动的平均速度:v1=0.2m/s;v2=0.17m/s.
②造成小车两次运动的平均速度不一样的原因是第一组实验是全程的平均速度,第二组实验是前半段的平均速度,而小车做变速运动,所以两次平均速度不同.
③利用上述数据,小车在整段路程中,后半段的平均速度是0.25m/s.
(4)实验评估:
①斜面的一端用木块垫起,使它保持很小的坡度,其目的是减慢小车的下滑速度,减小测量时间所产生的误差.
②小旋利用同样的器材,按照同样的原理及步骤进行实验,但测得的数据却与小凯小组的不同,其原因可能是小旋实验时斜面的坡度与小凯的不同,即斜面倾角不同.
(1)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$.[用公式表示]
(2)实验步骤如下:
①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用刻度尺测量出小车到金属片的距离s1:
②用停表测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1;
③将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2;
④测出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t2.
(3)数据记录及分析论证:
| 实验次数 | 路程s(m) | 运动时间t(s) | 平均速度v(m/s) |
| 1 | s1=1.0 | t1=5 | v1=0.2 |
| 2 | s2=0.5 | t2=3 | v2=0.17 |
②造成小车两次运动的平均速度不一样的原因是第一组实验是全程的平均速度,第二组实验是前半段的平均速度,而小车做变速运动,所以两次平均速度不同.
③利用上述数据,小车在整段路程中,后半段的平均速度是0.25m/s.
(4)实验评估:
①斜面的一端用木块垫起,使它保持很小的坡度,其目的是减慢小车的下滑速度,减小测量时间所产生的误差.
②小旋利用同样的器材,按照同样的原理及步骤进行实验,但测得的数据却与小凯小组的不同,其原因可能是小旋实验时斜面的坡度与小凯的不同,即斜面倾角不同.
16.小江同学对身边的物理量进行了估测,其中最接近实际的是( )
| A. | 人感觉最舒适的温度时37℃左右 | B. | 家用电风扇额定功率是2000W | ||
| C. | 一个初中生所受重力约为500N | D. | 人的正常步行速度是10m/s |
3.下列说法正确的是( )
| A. | 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 | |
| B. | 0℃的冰没有内能 | |
| C. | 用锯条锯木板时,锯条发热,内能增加,温度升高 | |
| D. | 糖放入水中,过一段时间后,整杯水都变甜了,属于扩散现象 |