题目内容
8.随着人们生活水平的不断提高,汽车走进了许多家庭,汽车的发动机是汽油机,汽油机在工作时,将内能转化为机械能的是做功冲程.在给汽车加油时,能闻到汽油的气味,这是扩散现象.某品牌的汽车运行100km耗油8kg,这些汽油完全燃烧要放出3.68×108 J的热量.(q汽油=4.6×107J/kg )分析 (1)在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是压缩冲程,内能转化为机械能的是做功冲程;
(2)两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散现象,扩散现象说明分子不停地做无规则运动;
(3)根据Q=mq求出放出的热量.
解答 解:
在内燃机的压缩冲程中,活塞压缩气体做功,使气体的内能增大,温度升高,机械能转化为内能;
做功冲程,高温高压燃气对活塞做功,自身内能减小,活塞机械能增加,即将内能转化为机械能;
汽车加油时能闻到汽油的气味,是因为汽油分子不停地做无规则运动,这是扩散现象;
完全燃烧8kg汽油放出的热量:Q=mq=8kg×4.6×107J/kg=3.68×108J.
故答案为:做功;扩散;3.68×108.
点评 本题主要考查对热机各冲程特点的了解、扩散现象和热值计算公式的理解和掌握,属于综合性题目.
练习册系列答案
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18.同步卫星和地面是相对静止的,因此同步卫星( )
| A. | 不受任何力的作用 | B. | 受到阻力 | ||
| C. | 受到平衡力 | D. | 受到非平衡力 |
16.下列说法中正确的是( )
| A. | “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调 | |
| B. | 摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声 | |
| C. | 声音和光都能在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播 | |
| D. | 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递信息 |
3.
洒水车在美化城市方面起着非常重要的作用,如图所示,洒水车在匀速行驶洒水的过程中,下列说法不正确的是( )
| A. | 以洒水车为参照物,公路两旁的树是运动的 | |
| B. | 洒水车在洒水的过程中,它的动能减小 | |
| C. | 洒水车在刹车后,很难立即停下来,是因为它受到惯性 | |
| D. | 洒水车在洒水的过程中,洒水车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 |
20.下列物理量中估测最合理的是( )
| A. | 人体感觉舒适的温度约37℃ | B. | 书桌上的钢笔落到地上用时约10s | ||
| C. | 家庭住房的空间高度约3m | D. | 一本初三物理书的质量约2kg |
17.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
| A. | 尘土飞扬 | B. | 落花纷飞 | C. | 雪花飞舞 | D. | 满屋飘香 |
5.
小亮班的同学想探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”.经讨论他们制定了如下计划:让一定质量的液体升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧瓶、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油.为了完成实验,还需要的仪器是天平.
(2)为了完成实验,在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水喝煤油(ρ水>ρ煤油).在提供的热源中,大家一致认为选用两个相同的电加热器比较合理,理由是相同的电加热器,加热时间相同时,能更加准确的保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相等..
(3)同学们按如图进行实验,其中3个小组记录的实验数据如表:
通过分析实验数据,他们得出的结论是在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关..
(4)实验室给各小组准备的电加热器是相同的,使一样多的水(或煤油)升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间较长,其原因是两组分别将电加热器连接到电路中工作时,通过的电流不同,从而使电加热器在相同时间内产生的热量不相等.
(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧瓶、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油.为了完成实验,还需要的仪器是天平.
(2)为了完成实验,在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水喝煤油(ρ水>ρ煤油).在提供的热源中,大家一致认为选用两个相同的电加热器比较合理,理由是相同的电加热器,加热时间相同时,能更加准确的保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相等..
(3)同学们按如图进行实验,其中3个小组记录的实验数据如表:
| 实验组别 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1组 | 水 | 100 | 25 | 40 | 6′45″ |
| 煤油 | 100 | 25 | 40 | 3′15″ | |
| 2组 | 水 | 100 | 25 | 40 | 5′50″ |
| 煤油 | 100 | 25 | 40 | 2′50″ | |
| 3组 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13′30″ |
| 煤油 | 200 | 25 | 40 | 6′30″ |
(4)实验室给各小组准备的电加热器是相同的,使一样多的水(或煤油)升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间较长,其原因是两组分别将电加热器连接到电路中工作时,通过的电流不同,从而使电加热器在相同时间内产生的热量不相等.