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如图所示为玻璃三棱镜,试根据折射规律作出光线
的入射光线和出射光线.
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如图所示,截面为ABC的玻璃直角三棱镜放置在空气中,宽度均相等的紫、红两束光垂直照射三棱镜的一条直角边AB,在三棱镜的另一侧放置一平行于AB边的光屏,屏的距离远近可调,在屏上出现紫、红两条光带,请你根据自己学过的知识猜想:光屏上
红
红
色(选填“红”或“紫”)光带可能较宽,请你结合自己学过的知识说出猜想的依据是什么
棱镜对红光的偏折程度弱
棱镜对红光的偏折程度弱
.
如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线.
(1)实验时,一边慢慢转动三棱镜,一边注意观察光屏,在光屏上可观察到彩色光带,这说明
太阳光是由多种色光组成
太阳光是由多种色光组成
.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当
增大
增大
(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离.
(3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为
紫
紫
光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是
温度计的玻璃泡涂黑
温度计的玻璃泡涂黑
.
为了探究光的反射和折射规律,小名设计并且进行了如图所示的实验:把一束激光从某种玻璃中射向空气,保持入射角不动,改变入射角(每次增加5°),观察反射光线和折射光线的方向变化,并且记录入射角α、反射角β、折射角γ.实验过程中小名发现了一个奇特的现象:当他把入射角增大到45°时发现折射光线突然消失了,把入射角减小为40°时折射光线又出现了.
他以为是实验仪器发生了什么问题,经检查,仪器一切正常.又试了几次,结果还是一样,但又有了新发现:当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线是时明显增强了.这是怎么一回事呢?小名请教了物理教师.老师告诉他:光从玻璃,水等介质射向空气并且当入射角大于某一个值时确实会发生这种现象,发生这种现象时的入射角叫做临界角λ.听了老师的话,小名产生了浓厚的兴趣,他还想知道:这种玻璃的临界角是多少呢?玻璃和水的临界角相等吗?于是他重新进行了实验(从40°开始,入射角每次增加0.2°).下面是小名的实验数据.
表1光从玻璃射向空气时入射角与反射角、折射角的关系
表2光从水射向空气时入射角与反射角、折射角的关系
仔细考查小名的探究过程和实验数据,回答下列问题:
(1)请你针对“光从玻璃、水等介质射向空气并且当入射角增大到某一个值时折射光线突然消失”这样一个物理现象,给它一个合适的名称.
(2)玻璃和水的临界角分别是多少?
(3)为什么折射光线消失后反射光线的亮度会增加?
(4)如图是一块玻璃三棱镜,一束光垂直于上述玻璃做的三棱镜一个直角面射向三棱镜,画出这束入射光线的光路图.这种情况下的三棱镜相当于什么光学器件?
如图所示为一束光线从空气中射入玻璃三棱镜并射出的径迹,正确的是
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