Question

4．如图，是一组声学实验，不能完成”探究音调与频率“的实验是（　　）

• A．
  改变钢尺伸出桌边的长度
• B．
  将吸管的另一端逐渐剪短
• C．
  敲动盘子泡沫屑跳动
• D．
  塑料尺接触齿数不同的转运的齿轮

Answer 1

分析 （1）声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．响度跟振幅有关．音色跟材料和结构有关．
（2）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止．

解答 解：A、改变钢尺伸出桌边的长度，在相同力的作用下，尺子振动的快慢不同，故和音调有关，故不符合题意；
B、将吸管的另一端逐渐剪短，改变管内空气柱的长度，即可以改变空气柱的振动快慢，即和音调有关，故不符合题意；
C、敲动盆子泡沫屑跳动，即该现象说明了声音是由物体振动产生的，故符合题意；
D、塑料尺接触齿数不同的齿轮，此时塑料尺振动的快慢不同，故和音调有关，故不符合题意；
故选C．

点评 掌握声音的三个特性及三个特性的影响因素，同时掌握声的发生、传播条件．