题目内容
9．
如图A、B是同种材料制成的大小不同的正方体，他们表面的粗糙程度相同，将它们分别按照甲、乙所示叠放，用弹簧秤水平拉动它们一起在同一水平桌面上运动．当它们匀速运动时，回答下列问题：（1）图甲中，弹簧秤的示数是0.8N，画出A所受力的示意图；
（2）图甲、乙中：桌面受到的压力大小分别是F甲、F乙，两者大小关系是F甲=F乙；桌面受到的压强大小分别是P甲、P乙，大小关系是p甲＞p乙．
（3）有一种猜想认为摩擦力大小与受力面积大小无关．若要利用这个实验来验证，你想观察到怎样的实验现象？在两图中，分别拉动物体沿水平方向做匀速直线运动时，测力计示数不变；
（4）若要利用这个实验来探究摩擦力大小与运动速度大小之间是否有关，实验时需要控制压力和接触面粗糙程度不变，改变运动速度大小．
分析 （1）由测力计分度值读数；分析受力情况，画出A所受力的示意图；
（2）物体对支持面的压力大小等于重力大小；根据p=$\frac{F}{S}$分析桌面受到的压强大小关系；
（3）根据二力平衡分析测力计示数等于摩擦力大小；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析实验现象；
（4）探究摩擦力大小与运动速度大小的关系时，要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变，只改变速度大小．
解答 解：
（1）测力计分度值为0.2N，示数为0.8N；因A随B做匀速直线运动，A相对于B没有相对运动的趋势，故A在水平方向下不受摩擦力的作用，只受重力G和支持力F的作用，如下所示：
（2）物体对支持面的压力大小等于重力大小，图甲、乙中：桌面受到的压力大小分别是F甲、F乙，两者大小关系是F甲=F乙；根据p=$\frac{F}{S}$，甲中受力面积小，桌面受到的压强大小关系是 p甲＞p乙；
（3）因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，测力计示数等于摩擦力的大小．
因摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，由于两个因素都没有变化，故拉动物体沿水平方向做匀速直线运动时，滑动摩擦力不变，在两图中，分别拉动物体沿水平方向做匀速直线运动时，测力计示数不变；
（4）若要利用这个实验来探究摩擦力大小与运动速度大小之间是否有关，实验时需要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变，只改变速度大小．
故答案为：（1）0.8N；如上所示；（2）F甲=F乙；p甲＞p乙；（3）在两图中，分别拉动物体沿水平方向做匀速直线运动时，测力计示数不变；（4）压力和接触面粗糙程度；运动速度大小．
点评 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查力的示意图、压强大小比较、实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查．
天天向上口算本系列答案
（1）请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A'B'．
（2）赵明同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔的距离发生改变时，像的大小会发生改变．他测出了不同距离时像的高度（见表）．请根据表中的数据，请你将表中的空格补齐．
| 像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 4.4 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 11.6 | 14.0 |
| 像的高度h/cm | 1.0 | 2.2 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 5.8 | 7.0 |
（4）根据对图表的分析，你所得到的结论是h随s的变大而变大．
| 年份 | 小学阶段 | 初中阶段 | 高中阶段 | ||||||
| 检查 人数 | 近视 人数 | 近视率% | 检查 人数 | 近视 人数 | 近视率% | 检查 人数 | 近视 人数 | 近视率% | |
| 2001 | 15377 | 994 | 6.5 | 19401 | 4091 | 21.1 | 6483 | 3370 | 52.0 |
| 2012 | 24748 | 2315 | 9.4 | 19251 | 8379 | 43.5 | 16767 | 12131 | 72.4 |
| A． | 两次调查比较可知，检查人数越多，近视率越高 | |
| B． | 两次调查比较可知，初中生的近视率增加幅度最大 | |
| C． | 矫正近视的方法是配戴凸透镜片的眼镜 | |
| D． | 近视是因为物体成像在视网膜后方 |
| A． | 丁声音最有可能是乐音 | B． | 甲和丙声音的响度相同 | ||
| C． | 乙和丙声音的音调相同 | D． | 甲和乙声音的音调相同 |
古筝，是中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦．