题目内容
14.分析 通过外力使压电陶瓷发生形变,从而产生电压,是机械能转化为电能;
使用电流表测量电路电流时,电流必须从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,否则指针会向左偏转,损坏电流表.根据题意可做出判断.
解答 解:由题意可知,将该压电陶瓷挤压时,发现电路中的电流表指针向右偏转,则此时压电陶瓷片将机械能转化为电能;
闭合开关,将该陶瓷片向下挤压时,发现电路中的电流表向右偏转,说明与正接线柱相接的一侧--陶瓷的下端是正极,与负接线柱连接的一侧--陶瓷的上端是负极.这一过程应用了正压电效应.
故答案为:电;负;正.
点评 此题属于创新题,以陶瓷材料的压电效应考查电流表的使用方法,需要掌握电流表的使用规则,还要读懂题意.
练习册系列答案
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5.三个人步行的速度:甲为1.8km/h,乙为63m/min,丙为1m/s,比较他们的速度,则( )
| A. | V乙>V丙>V甲 | B. | V甲>V乙>V丙 | C. | V丙>V乙>V甲 | D. | V甲>V丙>V乙 |
2.如图所示,电源电压恒定不变,R1小于R2的最大阻值,当滑片P从a向b移动时,下列说法中正确的是( )
| A. | 电流表和电压表的示数都减小 | |
| B. | 电流表和电压表的示数都增大 | |
| C. | 电压表示数和电流表示数的比值增大 | |
| D. | 电流表示数和电压表示数乘积减小 |
9.
某小组同学在学习了大气压强后,在阅读课外书籍时,了解到在海拔2000米以内,大气分布可以认为是均匀的.同学们受到启发,对比前面所学习的液体压强知识,通过实验进一步探究液体内部压强的变化与大气压强的变化情况.表一是同学们测量的水内部不同深度的压强,表二是同学们利用托里拆利实验测量不同海拔高度时,水银柱的高度,并计算出了对应的大气压强与大气压强的变化量.(水密度1.0×103千克/米3,空气密度1.29千克/米3,汞的密度13.6×103千克/米3)
表一(水内部压强)
表二(大气压强)
①液体压强与大气压强的共同点:均向各个方向(都是由于重力而产生的)(说明一种情况即可)
②分析比较表一实验序号1、2、3、4、5与6数据中压强与深度的变化关系,可得出的初步结论是:水内部的压强与所处的深度成正比.
③分析比较实验表二序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强与海拔高度的变化关系,可得出的初步结论是:大气压随海拔高度的增加而减小,且大气压与海拔高度不能(选填“能”或“不能”)成反比.
④分析比较实验序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强的变化量与海拔高度的变化关系,可得出的初步结论是:在海拔高度2000米以内,大气压强的变化量与海拔高度成正比.
表一(水内部压强)
| 实验 序号 | 深度 (米) | 压强 (帕) |
| 1 | 0 | 0 |
| 2 | 1 | 9800 |
| 3 | 2 | 19600 |
| 4 | 3 | 29400 |
| 5 | 4 | 39200 |
| 6 | 5 | 49000 |
| 实验 序号 | 海拔高度(米) | 汞柱高度(毫米) | 汞柱变化高度变化量(毫米) | 大气压强(帕) | 大气压强变化量(帕) |
| 7 | 0 | 760 | 0 | 101293 | 0 |
| 8 | 12 | 759 | 1 | 101160 | 133 |
| 9 | 24 | 758 | 2 | 101027 | 266 |
| 10 | 36 | 757 | 3 | 100894 | 399 |
| 11 | 48 | 756 | 4 | 100761 | 532 |
| 12 | 60 | 755 | 5 | 100628 | 665 |
②分析比较表一实验序号1、2、3、4、5与6数据中压强与深度的变化关系,可得出的初步结论是:水内部的压强与所处的深度成正比.
③分析比较实验表二序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强与海拔高度的变化关系,可得出的初步结论是:大气压随海拔高度的增加而减小,且大气压与海拔高度不能(选填“能”或“不能”)成反比.
④分析比较实验序号7、8、9、10、11与12数据中大气压强的变化量与海拔高度的变化关系,可得出的初步结论是:在海拔高度2000米以内,大气压强的变化量与海拔高度成正比.
4.某同学用同一把刻度尺测量一个物体的长度结果是:18.5cm,15.4cm,15.6cm,15.5cm,15.6cm,则这物体的长度是( )
| A. | 0.1525m | B. | 155.3mm | C. | 1.55dm | D. | 16.12cm |