题目内容

在“观察水沸腾”实验中，用酒精灯将烧杯中的250g、60℃的热水加热到沸腾，共用去2.5g酒精．问：酒精完全燃烧放出的热量中，有百分之几被水吸收了？(已知实验室的气压为1标准大气压，酒精的热值为3.0×107J/kg)

答案：56%
练习册系列答案
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如图所示，在“观察水沸腾”实验中：

（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图2，则图中
乙
乙
是沸腾前的情况（“甲”或“乙”）．
（2）下表是实验中所记录的数据：
时间（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
①从记录数据看，在第
7
7
min时的数据是错误的．
②当时的大气压
低于
低于
（“高于”“等于”“低于”）标准大气压．由表中数据得出液体沸腾时的特点：
此时吸热温度不变
此时吸热温度不变
．
（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图3所示的图线，其中实线表示小明的图线，
虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：
水的质量不同
水的质量不同
．
在“观察水沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，某同学每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
（1）根据记录，在图中画出水的沸腾图象．

（2）试根据实验现象归纳出水沸腾时的特点：
水的沸点是
100
100
℃，水在沸腾过程中温度
不变
不变
（升高、不变或降低）
（3）观察水沸腾时的气泡，发现上升过程中，气泡是
由小变大
由小变大
（选填“由大变小”、“由小变大”或“不一定”）
（4）如果要适当缩短沸腾时的实验时间，可采用的办法有（写出两种即可）：
①
减少水的质量
减少水的质量
；
②
水的初温高一些
水的初温高一些
．
在“观察水沸腾”实验中：
（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图则图中
乙
乙
是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）
（2）下表是实验中所记录的数据：
时间（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
①从记录数据看，在第
7
7
min时的数据是错误的，温度应改为
98
98
℃．
②由表中数据得出的结论是：
水沸腾时不断吸收热量，温度保持不变
水沸腾时不断吸收热量，温度保持不变
．
（3）如图丙所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是
C
C

A．a     B．b      C．c       D．d．
在“观察水沸腾”实验中，实验装置如图所示：
（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定
B
B
（填“A”或“B”）的位置
（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中
②
②
（填“①”或“②”）是沸腾前的情况．

（3）水的温度随时间变化的数据如下表，在图丙中画出温度随时间变化的图象
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度（℃） 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98 98
（4）从记录数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是
98
98
℃．此时，水面上方的气压
小于
小于

（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．
（5）水沸腾后，停止对水加热，水
不能
不能
（填“能”或“不能”）继续沸腾，可知水沸腾的条件是
达到沸点，不断吸收热量
达到沸点，不断吸收热量
．
（6）如图丁所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是
c
c

A．a           B．b          C．c           D．d．
在“观察水沸腾”实验中：

（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图1中
乙
乙
是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）
（2）如表是小明实验中所记录的数据：
时间（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
①从记录数据看，在第
7
7
min时的数据是错误的，温度应改为
98
98
℃．
②由表中数据得出的结论是：
液体沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变
液体沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变
．
（3）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，原因是
铁圈和烧杯底的温度高于水的温度，水可以继续吸热
铁圈和烧杯底的温度高于水的温度，水可以继续吸热
，此时水的温度
等于
等于
（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点．
（4）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：
水的质量不同
水的质量不同
．
（5）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在表中．
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75
温度/℃ 98 70 55 45 35 28 24 22 22 22
①请在（如图3）坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．
②根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在
22
22
℃左右．
③根据描画出的水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：
A
A
．
A．先快后慢      B．先慢后快       C．均匀降低     D．基本不变
（6）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中，然后冷却5min．你认为方法
①
①
的冷却效果好．

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