题目内容
在“观察水沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,某同学每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如下表:
(1)根据记录,在图中画出水的沸腾图象.
(2)试根据实验现象归纳出水沸腾时的特点:
水的沸点是
(3)观察水沸腾时的气泡,发现上升过程中,气泡是
(4)如果要适当缩短沸腾时的实验时间,可采用的办法有(写出两种即可):
①
②
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(2)试根据实验现象归纳出水沸腾时的特点:
水的沸点是
100
100
℃,水在沸腾过程中温度不变
不变
(升高、不变或降低)(3)观察水沸腾时的气泡,发现上升过程中,气泡是
由小变大
由小变大
(选填“由大变小”、“由小变大”或“不一定”)(4)如果要适当缩短沸腾时的实验时间,可采用的办法有(写出两种即可):
①
减少水的质量
减少水的质量
;②
水的初温高一些
水的初温高一些
.分析:(1)会做液体的沸腾图象.首先根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来.
(2)要掌握水沸腾时的特点,知道水在沸腾过程中,吸热但温度保持不变.
(3)气泡上升的过程中,气泡在水中的深度越来越浅,所受的压强越来越小,气泡越来越大.
(4)要知道在探究水的沸腾实验中,要缩短实验所用的时间,可以给烧杯加盖,减少热量的损失;或适当减少水量;或适当提高水的初温.由于酒精灯的外焰温度最高,所以用外焰加热,也可以缩短加热时间.
(2)要掌握水沸腾时的特点,知道水在沸腾过程中,吸热但温度保持不变.
(3)气泡上升的过程中,气泡在水中的深度越来越浅,所受的压强越来越小,气泡越来越大.
(4)要知道在探究水的沸腾实验中,要缩短实验所用的时间,可以给烧杯加盖,减少热量的损失;或适当减少水量;或适当提高水的初温.由于酒精灯的外焰温度最高,所以用外焰加热,也可以缩短加热时间.
解答:解:(1)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来.
(2)由表格中数据和水的沸腾图象可以看出,水的沸点为100℃,水在沸腾过程中,不断吸热,但温度保持不变;
(3)水沸腾时的气泡,气泡上升,水温相同,所受的压强变小,气泡变大,即气泡由小变大;
(4)要缩短加热时间,可以给烧杯加盖、适当减少水量、适当提高水的初温、用酒精灯的外焰加热.
故答案为:(2)100;不变;(3)由小变大;(4)①减少水的质量②水的初温高一些.
(2)由表格中数据和水的沸腾图象可以看出,水的沸点为100℃,水在沸腾过程中,不断吸热,但温度保持不变;
(3)水沸腾时的气泡,气泡上升,水温相同,所受的压强变小,气泡变大,即气泡由小变大;
(4)要缩短加热时间,可以给烧杯加盖、适当减少水量、适当提高水的初温、用酒精灯的外焰加热.
故答案为:(2)100;不变;(3)由小变大;(4)①减少水的质量②水的初温高一些.
点评:此题主要是观察水的沸腾实验,主要考查了①水的沸点的概念,在分析时注意表格中不变的温度;②水沸腾时的特点,知道水在沸腾过程中虽然温度不变,但要不断吸热;③沸腾图象的画法,在描点时,一定要用平滑的曲线进行连接;⑤实验中缩短加热时间的方法以及沸腾前后气泡上升过程如何变化.
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