Question

6．某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化（填物态变化名称）并吸收热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上．当模型在环形轨道上运行时，其运动状态改变（填“改变”或“不变”）．磁悬浮列车运动过程中摩擦力小，是利用了使接触面分离 的原理使接触面彼此分离来减小摩擦．

Answer 1

分析 （1）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
（2）运动状态包括速度的大小和方向，当其中一个因素发生改变时，运动状态就发生变化．

解答 解：（1）由于汽化吸热，所以将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并吸收热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上．
（2）当模型在环形轨道上运行时，其运动方向始终改变，因此运动状态改变．
（3）据减小摩擦的方式可知，该情况车与轨道分离，从而减小列车所受的摩擦力，提高速度．
故答案为：汽化；吸收；改变；使接触面分离．

点评 此题是一道联系实际的应用题，考查了物态变化、磁极间相互作用及运动和力的关系，包含的知识点较多，难度不大，是一道基础题．