题目内容
3.①在探究像物大小关系时,在镜前放一支点燃的蜡烛甲,然后拿另一支完全相同但不点燃的蜡烛乙在镜的后方竖立着来回移动,直到看上去蜡烛乙跟点燃蜡烛甲镜后的像完全重合,此时蜡烛乙也好像被点燃了,则蜡烛乙所在位置即为镜前蜡烛甲的像的位置.这里在寻找、确定像时用的研究方法叫等效替代法;为了能看到蜡烛 乙在镜后的移动从而确定蜡烛甲的虚像,实验时镜子应选用玻璃板( 选填“玻璃板”或“平面镜”).
②在探究像和物到平面镜的关系时,多次改变蜡烛甲的位置,重复前面的步骤,并用刻度尺分别测量每次蜡烛甲和蜡烛乙到镜子的距离,记录数据如下.则实验中多次改变蜡烛甲的位置,重复进行实验的目的是多次进行实验,使结论具有普遍性;由表中数据可知,每次两个距离都不相等,原因可能是测量距离时有误差.(写出一条即可)
| 实验次数 | 蜡烛到镜的距离u/cm | 像到镜的距离v/c m |
| 第一次 | 5.50 | 5.55 |
| 第二次 | 8.00 | 8.10 |
| 第三次 | 10.00 | 10.15 |
分析 (1)大小和点燃蜡烛相同的蜡烛跟像完全重合,说明像和未点燃的蜡烛完全相同,未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛相同,这种实验方法叫等效代替法.像和未点燃的蜡烛完全相同,说明平面镜所成的像和物体大小相等.利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
(2)一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确;实验过程中物像到平面镜的距离不相等,可能是测量有误差,可能是忽略玻璃板的厚度等;
(3)在探究平面镜成像的虚实时,移去蜡烛乙,并在其所在位置处放一光屏,观察光屏上是否有像时,人的眼睛应该在玻璃板前.
解答 解:①用完全相同的物体代替,这种实验方法叫等效代替法,实验现象说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等.为了确定像的位置,让蜡烛甲的像和蜡烛乙重合,既能观察到甲蜡烛像的同时,也能观察到乙蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板.
②一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,研究像与物体到镜面距离的普遍规律,避免实验现象的偶然性;如表中数据可知,有的物像到平面镜的距离不相等,可能没有注意到玻璃板的厚度问题,可能是测量距离时有误差造成的.
③在探究平面镜成像的虚实时,移去蜡烛乙,并在其所在位置处放一光屏,根据凸透镜成像的特点,观察光屏上是否有像时,人的眼睛应该在玻璃板前.
故答案为:①等效替代法;玻璃板;②多次进行实验,使结论具有普遍性;测量距离时有误差;③前.
点评 此题主要是探究平面镜成像的特点,首先要掌握平面镜成像的特点.知道其中像的位置的确定利用了替代法.
练习册系列答案
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14.在下列器件中全部为用电器的是( )
| A. | 计算机、电池组、电饭煲 | B. | 电磁炉、电风扇、电视机 | ||
| C. | 洗衣机、收录机、开关 | D. | 日光灯、电线、空调 |
11.清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术--LED灯的普及工作.LED灯的能耗小,造价低廉,使用寿命长.虞昊自制的LED台灯,用电压为6V的电源供电,正常工作电流为300mA.那么,此LED台灯正常工作时的功率为( )
| A. | 1.8 W | B. | 18 W | C. | 180 W | D. | 1 800 W |
11.
小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图所示:
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有改正错误,闭合开关,会出现灯不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压现象.(2分)
(2)请在图中补画出正确的连线.
(3)改正错误后在闭合开关前,小刚应将滑动变阻器的滑片调到B端(填“A”或“B”).
(4)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据见如下表格,从表中计算可知三次实验小灯泡的电阻不相等,你认为原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有改正错误,闭合开关,会出现灯不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压现象.(2分)
(2)请在图中补画出正确的连线.
(3)改正错误后在闭合开关前,小刚应将滑动变阻器的滑片调到B端(填“A”或“B”).
(4)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据见如下表格,从表中计算可知三次实验小灯泡的电阻不相等,你认为原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
10.
小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为820C时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中.
(2)水的沸点是98℃
(3)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线.
(4)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是吸热但温度保持不变.
(5)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是气压不是1标准大气压 (写出一点).
(6)该同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)①水的质量太大;②水的初温太低.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线.
(4)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是吸热但温度保持不变.
(5)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是气压不是1标准大气压 (写出一点).
(6)该同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)①水的质量太大;②水的初温太低.