题目内容
(1)图1所示是水沸腾时观察到的实验情景,温度计的读数是______℃,已知温度计的示数是准确的,则温度计示数偏高的原因是______.
(2)用天平测物体质量.在调节天平时,发现指针如图2所示偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向______调(填“左”或“右”).用天平称物体的质量,把物体放在天平的左盘,向右盘中从大到小加减砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘左侧的位置,则接下去的操作应是______.天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图3所示,则物体的质量为______g.
(3)在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中,电流表和电压表的示数如图4所示,电压表的示数为______V,电流表的示数为______A,被测电阻的阻值为______Ω.
解:(1)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是102℃.
温度计的玻璃泡碰到了容器底,会使温度计的示数升高.
(2)在调节天平时,发现指针指向分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动.
用天平称物体的质量,把物体放在天平的左盘,向右盘中从大到小加减砝码,当加上最小砝码后,天平的左端下沉,右端上翘,要向右移动游码.
物体的质量:m=50g+10g+3.4g=63.4g.
(3)电压表使用的0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,电压为4.5V.电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A.
电阻:R=
=
=15Ω.
故答案为:(1)102;温度计的玻璃泡碰到容器底;(2)右;向右移动游码;63.4;(3)4.5;0.3;15.
分析:(1)温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数.
从温度计的正确使用进行判断.
(2)调节天平横梁平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.
称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,或向右移动游码.
物体的质量等于砝码的质量和游码对应刻度的和.
(3)电压表和电流表的读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少. 知道电阻两端的电压和电流,根据R=
求出电阻.
点评:掌握温度计、天平、电压表、电流表的正确使用和正确读数,这几个测量工具,都是物理最基本的测量工具,一定要能熟练应用.
温度计的玻璃泡碰到了容器底,会使温度计的示数升高.
(2)在调节天平时,发现指针指向分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动.
用天平称物体的质量,把物体放在天平的左盘,向右盘中从大到小加减砝码,当加上最小砝码后,天平的左端下沉,右端上翘,要向右移动游码.
物体的质量:m=50g+10g+3.4g=63.4g.
(3)电压表使用的0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,电压为4.5V.电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A.
电阻:R=
故答案为:(1)102;温度计的玻璃泡碰到容器底;(2)右;向右移动游码;63.4;(3)4.5;0.3;15.
分析:(1)温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数.
从温度计的正确使用进行判断.
(2)调节天平横梁平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.
称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,或向右移动游码.
物体的质量等于砝码的质量和游码对应刻度的和.
(3)电压表和电流表的读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少. 知道电阻两端的电压和电流,根据R=
点评:掌握温度计、天平、电压表、电流表的正确使用和正确读数,这几个测量工具,都是物理最基本的测量工具,一定要能熟练应用.
练习册系列答案
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如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:
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水温/℃ |
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98 |
99 |
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99 |
(1)除了图中所给的实验器材外,完成本实验还需要的器材有: 。
(2)请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处: ; 。
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的 (填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度 (填不断上升/保持不变/不断下降)。
(4)根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图像。
(5)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可) 。
(6)造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是: 。(给出一种原因即可)
(7)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件,请你帮他写出:
① ;② 。
(8)烧杯和试管内分别装有不同的液体,当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时,最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了,下列结论中正确的是:( )
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A.烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点底
B.烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
C.烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
D.以上三种情况都有可能.
如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:

| 时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水温/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(2)请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处:________;________.
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的________(填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度________(填不断上升/保持不变/不断下降).
(4)根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图象.
(5)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)________.
(6)造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是:________.(给出一种原因即可)
(7)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件,请你帮他写出:①________;②________.
(8)烧杯和试管内分别装有不同的液体,当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时,最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了,下列结论中正确的是:________
A.烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低
B.烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
C.烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
D.以上三种情况都有可能.
如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:

(1)除了图中所给的实验器材外,完成本实验还需要的器材有:______.
(2)请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处:______;______.
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的______(填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度______(填不断上升/保持不变/不断下降).
(4)根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图象.
(5)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)______.
(6)造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是:______.(给出一种原因即可)
(7)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件,请你帮他写出:①______;②______.
(8)烧杯和试管内分别装有不同的液体,当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时,最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了,下列结论中正确的是:______
A.烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低
B.烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
C.烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
D.以上三种情况都有可能.
| 时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水温/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(2)请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处:______;______.
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的______(填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度______(填不断上升/保持不变/不断下降).
(4)根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图象.
(5)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)______.
(6)造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是:______.(给出一种原因即可)
(7)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件,请你帮他写出:①______;②______.
(8)烧杯和试管内分别装有不同的液体,当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时,最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了,下列结论中正确的是:______
A.烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低
B.烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
C.烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
D.以上三种情况都有可能.