题目内容
图是小刚用温度计测温度时的情形
（1）常用的液体温度是 性质工作的；
（2）请指出他在使用温度计时存在的两个问题
① ；
③ ；
（1）液体热胀冷缩；（2）① 温度计接触到了杯底；③读数时，视线看斜了；
【解析】（1）温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；（2）温度计的正确使用：温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不能碰到容器底或容器壁．
温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍后一会儿，待示数稳定后再读数．
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线和温度计中液柱的上表面相平．
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在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（2）请根据记录的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
3）如图2甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形．由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是______，当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图2乙所示，温度计的读数为______℃．
（4）由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min．水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将______．
（5）某同学在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（写出一点即可）
______
（6）某实验小组根据各自的数据，画出了如图3所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确．根据图3中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是______℃；从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是______（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的______．（选填“大”或“小”）
如图（1）中a、b、c装置是某校物理兴趣小组的小明、小江和小红三位同学做“观察水的沸腾”实验时的装置，他们选用的酒精灯和烧杯均为同一规格。
（1）为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为 。
（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是 。
（3）他们各自每隔1min记录温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，下表中数据是小红同学记录的数据，由表可知该同学实验中水的沸点为 ℃，由此可判断当时水面上方的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
（4）请在图(2)中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形；
（5）由表中的数据可知，水在沸腾过程中，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（6）三位同学根据自己记录的数据，分别画出水温随时间变化的图像，如图（3）所示的甲、乙、丙。用a装置做实验作出的图像是________图；用b装置做实验作出的图像是________图；用c装置做实验作出的图像是_______图。在实验中小红选用的是 （选填“a”、“b”或“c”）实验装置。
