题目内容
14．
已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．（1）AB两地相距多远？
（2）小汽车在A、B间的平均速度是多少？
分析 （1）通过看AB两个牌示可知AB两地之间的路程s；
（2）两次看表时间之差为通过两地的时间t，利用速度公式v=$\frac{s}{t}$计算即可．
解答 解：（1）由图中，s=120km-40km=80km；
（2）t=8时48分-8时=48分=0.8h；
则小汽车在A、B间的平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{80km}{0.8h}$=100km/h．
答：（1）AB两地相距80km；
（2）小汽车在A、B间的平均速度是100km/h．
点评 本题考查了平均速度的计算，关键能够根据图读取有用的数据．
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相关题目
如图，该实验证实了通电导体在磁场中受力．据此制成了电动机．它在工作工程中把电能转化成机械能．
2．
某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
（1）分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于0°；该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
（2）你认为该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程是否存在不足？答是（选填“是”或“否”）；请简要说明理由：五次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验．
某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：| 入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于0°；该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
（2）你认为该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程是否存在不足？答是（选填“是”或“否”）；请简要说明理由：五次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验．
用如图所示的实验装置探究“电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”（图中甲、乙是完全相同的密闭容器，实验前，A、B两“U”形管内液面是相平的）．
19．在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图1甲中装置有一处明显错误，请指出来：温度计的玻璃泡与容器底接触了．
（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你写出两种：
①减小水的质量；
②用热水进行实验．
（3）图1乙中正确的操作方法是b．
（4）水沸腾前后的情景如图1丙则表示水沸腾的是A图．
（5）某次数据没有记录，请将漏填的数据填在表格内．
（6）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图2所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．
（8）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件，请你帮他写出：
①达到沸点．
②不断吸热．
（1）图1甲中装置有一处明显错误，请指出来：温度计的玻璃泡与容器底接触了．
（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你写出两种：
①减小水的质量；
②用热水进行实验．
（3）图1乙中正确的操作方法是b．
（4）水沸腾前后的情景如图1丙则表示水沸腾的是A图．
（5）某次数据没有记录，请将漏填的数据填在表格内．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图2所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．
（8）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件，请你帮他写出：
①达到沸点．
②不断吸热．
6．
如图所示的电路中，甲、乙两电表为同种电表，可能同是电流表，也可能同是电压表，已知当开关S断开时，两灯均发光，此时甲、乙两电表的示数之比为2：3．若将甲、乙两电表同时换成另一种电表，开关s闭合后两灯仍均发光．则此时甲、乙两电表的示数之比为（ ）
如图所示的电路中，甲、乙两电表为同种电表，可能同是电流表，也可能同是电压表，已知当开关S断开时，两灯均发光，此时甲、乙两电表的示数之比为2：3．若将甲、乙两电表同时换成另一种电表，开关s闭合后两灯仍均发光．则此时甲、乙两电表的示数之比为（ ）| A． | 3：1 | B． | 2：3 | C． | 1：3 | D． | 3：2 |
3．
如图所示，甲、乙两个实心均匀正方形的质量相等，若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截取相同的厚度，则甲、乙（ ）
如图所示，甲、乙两个实心均匀正方形的质量相等，若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截取相同的厚度，则甲、乙（ ）| A． | 剩余部分的质量m甲＜m乙 | B． | 剩余部分的体积V甲=V乙 | ||
| C． | 截去部分的质量△m甲＜△m乙 | D． | 截去部分的体积△V甲=△V乙 |
4．在进行实验探究时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常进行反复多次实验．下列实验中为了减小误差提高精度的是（ ）
| A． | 在探究“光的反射规律”时，改变入射角的度数，多次测量 | |
| B． | 在探究“滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时，改变压力的大小，多次测量 | |
| C． | 在测量“某物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值 | |
| D． | 在探究“平面镜成像的特点”时，改变物体的位置，多次测量 |