在探究“影响力的作用效果因素的实验中.小明做了如下实验:用方向相同.大小不同的力推放置在水平地面上的箱子.用较小的力推箱子顶部.没有推动箱子.用较大的力推箱子同一位置时.使箱子运动起来．由此说明.用方向相同的力.作用在箱子相同位置处.力的作用效果与力的大小有关．再用大小和方向都相同的水平力推水平地面上的箱子.第一次推箱子的下部.箱子沿� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．在探究“影响力的作用效果因素”的实验中，小明做了如下实验：用方向相同，大小不同的力推放置在水平地面上的箱子，用较小的力推箱子顶部，没有推动箱子，用较大的力推箱子同一位置时，使箱子运动起来．由此说明，用方向相同的力，作用在箱子相同位置处，力的作用效果与力的大小有关．再用大小和方向都相同的水平力推水平地面上的箱子，第一次推箱子的下部，箱子沿地面滑动；第二次推箱子的上部，箱子翻倒在地，由此说明用大小、方向都相同的力作用于箱子时，力的作用效果与力的作用点有关．

分析影响力作用效果的因素有：力的大小、力的方向，以及力的作用点；根据此知识来分析．

解答解：方向相同，大小不同的力推放置在水平地面上的箱子的相同位置（顶部），用较大的力推时，箱子运动起来，说明力的作用效果与力的大小有关；
用大小和方向都相同的水平力推水平地面上的箱子，推箱子的下部，箱子沿地面滑动，推箱子的上部，箱子翻到在地；力的大小和方向是一定的，力的作用点不同，力的作用效果不同，也就说明了力的作用效果和力的作用点有关．
故答案为：力的大小；力的作用点．

点评本题通过实验考查了影响力的作用效果的因素，难度不大．

练习册系列答案

物质	沸点	物质	沸点	物质	沸点
液态铁	2750	水	100	液态氧	-183
液态铅	1740	酒精	78	液态氮	-196
水银	357	乙醚	35	液态氢	-253
液态萘	218	液态氨	-33	液态氦	-268.9

获得的信息或归纳出的规律
（1）不同的液体的沸点是不同的
（2）一个标准大气压的水的沸点是100℃
（3）同一种物质的沸点与气压的高低有关．

17．在学习了测量物质密度后，爱探究的小梦想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：

（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的总质量m为49g．
（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为30mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小（选填“偏大”或“偏小”），你认为可能的原因是烧杯中液体倒入量筒时到不干净．
（3）小梦对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为0.8g/cm³．

14．某人用力推置于水平地面上的箱子，但箱子没动，因为（　　）

	A．	箱子的惯性太大
	B．	箱子受到的地面对它的摩擦力小于推力
	C．	箱子太重，箱子受到的重力大于推力
	D．	人推箱子的力等于地面对箱子施加的摩擦力

1．如图所示，容器中装满水．容器顶端A点处深度为25cm，水在A处产生的压强为2.45×10³Pa．

11．在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示．
（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．
（2）水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图乙可判断出a 的吸热能力强．

18．

在“测盐水密度”的实验中：
将天平放在水平台面上，把游码放在标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．
（1）将装有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g，然后将杯中的一部分盐水导入量筒中，如图甲所示，则量筒中盐水的体积为60cm³．
（2）将装有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平再次平衡，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为62g．
（3）根据上述实验数据计算盐水的密度为1.1×10³kg/m³．
（4）在完成上述实验后，该小组想测量小石块（小石块不吸水）的密度，所给器材如下：托盘天平、量筒、水、细线、小石块．请你帮助他设计实验步骤，用测量的物理量表示其结果：
①用托盘天平测出小石块的质量为m_石；
②在量筒中装入适量的水，记下其体积为V₁；
③用细线拴住小石块，把它轻轻地放入量筒的水中，记下其体积为V₂；
④ρ_蜡=$\frac{{m}_{石}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．

15．

某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.56kg的煤，煤的热值约为3×10⁷J/kg，水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），求：
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率．

16．某同学为了研究做匀速直线运动物体的运动快慢情况，做了三组实验进行观察，记录了有关数据如图表一、表二、表三所示，该同学观察到，每一组的物体都保持快慢程度相同，第一组最快，第二组其次，第三组最慢．
　　第一组　　

实验次数	S（厘米）	t（秒）
1	100	5
2	200	10
3	300	15

第二组

实验次数	S（厘米）	t（秒）
4	50	5
5	100	10
6	150	15

第三组

实验序号	S（厘米）	t（秒）
7	50	10
8	100	20
9	150	30

（1）分析比较实验序号1与4（或2与5或3与6）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：运动时间相同时，通过的路程越长的物体运动越快；
（2）分析比较实验序号4和7（或5和8，6和9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过的路程相同时，所用的时间越短，物体运动得越快；
（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象，并归纳得出结论
A：分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同．
B：分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快．

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