题目内容
【题目】如图的电路中，电源电压可调，灯L上标有“24V 6W”的字样，R1的阻值为6Ω，滑动变阻器R2上标有“60Ω2A”的字样，两表的量程分别是0-3A和0-15V.闭合S1、S2、S3，调节电源电压使灯L正常发光，接着保持电源电压不变，断开S1、S3，保证电路安全前提下，移动滑片P，则R2的最大功率为_____ W.当只闭合开关S2时，移动滑片P，保征电路安全前提下，若至少有一个电表示数不低于量程的1/3，则电源可调的最高电压与最低电压的差值为_____V.
【答案】24 19
【解析】
本题考查动态电路的知识。
[1][2] 图可知只闭合S2时R1与R2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R2两端电压移动滑片，当电流表示数为2A时R2的最大功率，此时R1两端电压为
此时R2两端的电压为
所以R2的最大功率为
R2的最大电压为电压表的最大量程
，此时滑动变阻器接入电路的阻值为
符合题意，所以电源最大电压为
当电压表示数为量程的1/3，即
且滑动变阻器接入的阻值最大时，电源电压最小，此时电流为
此时R1两端的电压为
电源最低电压为
故电源可调的最高电压与最低电压的差值为
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【题目】在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．
(1)连接电路前，开关必须__________；
(2)连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是____________
A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路 C．电阻处接触不良 D．电阻短路
(3)排除故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为_____________A．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(4)实验结果是：____________。
【题目】今年的科技文化节又掀起了一番热潮，初三创新小组的同学们设计了一个电路来研究浮力与排开液体的体积的关系，如图所示，电源电压恒定，R为滑动变阻器，电压表量程为0-15V，在压敏电阻Rx上放有托盘，托盘上放有足够深的容器(不计托盘和容器的质量)，容器的底面积为500cm2，装有50N的水，压敏电阻Rx上表面的受力面积为100cm2把滑动变阻器调至最大值，闭合开关，用足够长的轻质硬杆(质量和体积均不计)连接不吸水的圆柱体模型，硬杆能承受的最大力为32N，模型的底面积为400cm2，高10cm。将模型两次浸入水中，两次滑动变阻器都接入最大值。第一次模型下表面距水面3cm，电压表示数为9V，杆的作用力为16N;第二次模型下表面距水面9cm，电压表示数为6V。Rx的阻值随压力F的变化关系如下表
F/N | 50 | 55 | 62 | 78 | 82 | 86 | 90 | 100 | 110 | 120 | 130 |
Rx/Ω | 25 | 23 | 20 | 16 | 12 | 10 | 8 | 6 | 5 | 4 | 3 |
（1）若滑动变阻器接入阻值不变，将模型逐渐浸入水中直到浸没的过程中，请分析说明电路中的电流如何变化?
（2）当模型下表面距水面9cm时，求杆对模型的作用力
（3）在保证电路及各器件安全的情况下，求该电路的最大电功率。
【题目】如图示是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置．
（1）用水和食用油作为研究对象，用相同的加热器加热，目的是：____________________________．
（2）实验数据如下表．
次数 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 食用油 | 50 | 24 | 49 | 5 |
2 | 食用油 | 50 | 25 | 50 | 5 |
3 | 水 | 50 | 20 | 45 | 10 |
4 | 水 | 100 | 23 | 48 | 20 |
①比较____（填序号）得出：质量相同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量相同．
②比较3、4得出：质量_____的____物质，升高_____的温度，吸收的热量____．
③评估与交流：从这4次的实验中能得到的实验结论是：液体吸热升温时，吸收的热量的多少与_____________________________________因素有关．
