题目内容

为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验。

（1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图15所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：____________。

小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表1所示。

（2）加热结束时，水的温度比食用油的温度_______（选填“高”或“低”）。

（3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热_____（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

（4）实验表明，_______（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。

（1）食用油和水的质量不相等   （2）低  （3）更长  大于  （4）水

练习册系列答案
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（2007?东城区二模）如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（1）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度
低
低
；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对
乙
乙
杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）
（3）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量
不相等
不相等
．（填“相等”或“不相等”）
（4）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入
比热容
比热容
这个物理量．
如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（1）经过一段时间加热后，观察两只温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度
低
低
；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油升高的温度相同，要停止对
乙
乙
杯加热，对另一杯继续加热．（填“甲”或“乙”） 
如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（1）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度______；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对______杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）
（3）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量______．（填“相等”或“不相等”）
（4）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入______这个物理量．
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如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（1）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度______；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对______杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）
（3）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量______．（填“相等”或“不相等”）
（4）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入______这个物理量．
如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（1）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度______；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对______杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）
（3）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量______．（填“相等”或“不相等”）
（4）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入______这个物理量．

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