题目内容


如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的  不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的  不同.(均选填“响度”、“音调”和“音色”).


考点:

响度与振幅的关系;频率及音调的关系..

专题:

应用题;声现象.

分析:

声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;而音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高.

解答:

解:轻拨与重拨钢尺,会导致钢尺振动幅度不同,响度就不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发声音调不同;

故答案为:响度,音调.

点评:

解决此类音调、响度和音色的区分题目时,关键是把握各概念的决定因素,进行区分.


练习册系列答案
相关题目

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为      的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为      的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.   

编号

材料

长度(cm)

横截面积(mm2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

 80 

1.02

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龙

80

1.02

I

尼龙

100

1.02

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是                                                         

(5)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,这种方法叫做:             

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网