题目内容
【题目】在图所示的“探究二力平衡的条件”实验中:
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(1)把小车放在较为______(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,分别向两边的 相同的小盘里加砝码,当两盘中砝码的质量______(选填“相等”或“不相等”) 时,小车静止,说明彼此平衡的两个力一定大小相等;
(2)保持两盘中砝码的质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,使拉力 F1、F2 不在同一直线上,放开手时,观察到小车发生转动,说明作用在同一辆小车上的彼此平衡的两个力一定作用在______上。
【答案】光滑 相等 一条直线
【解析】
(1)[1][2]在做该实验时,为了防止摩擦力对实验造成影响,所以实验时,应将小车放在光滑的水平桌面上,然后向两端的小盘里加砝码,发现当两盘砝码质量相等时,小车静止,说明彼此平衡的两个力一定大小相等。
(2)[3]保持两盘砝码的质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,此时作用在小车的两个拉力不在同一直线上,放开手时,观察到小车发生转动,说明作用在同一辆小车上的彼此平衡的两个力一定作用在一条直线上。
练习册系列答案
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【题目】小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率,他记录的实验数据如下表。
次数 | 物重G/N | 绳自由端的拉力F/N | 钩码上升的高度h/cm | 绳自由端移动的距离s/cm | 机械效率η/% |
1 | 1.0 | 0.5 | 10 | 30 | |
2 | 2.0 | 0.9 | 5 | 15 | 74.1 |
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(1)根据记录表格中提供的信息,组装图中小军使用的滑轮组______;
(2)根据给出的实验数据,计算出第一次的机械效率并填入表格中______;(结果保留三位有效数字)
(3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因是______。