题目内容
19．
如图所示，“无畏号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图．（艇身上的黑点为潜水艇重心）
分析 潜水艇在水中受重力与浮力，由题意可知潜水艇为加速上升过程则浮力应大于重力．
解答 解：重力和浮力的作用点都在潜水艇上，故作用点要画在潜水艇上；重力竖直向下，浮力竖直向上；并且浮力应大于重力．
答案如图：
点评 力的示意图是用画图的方法表示力的三要素的，所以找准力的大小、方向和作用点是画力的示意图的关键．
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9．
据报道，洪泽湖曾发生难得一见的“龙吸水”现象，如图实际上这是龙卷风的杰作．当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很大，压强很小，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观．
据报道，洪泽湖曾发生难得一见的“龙吸水”现象，如图实际上这是龙卷风的杰作．当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很大，压强很小，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观． 
7．用温度计测量热水温度时液柱不断上升，此过程中，测温液体不变的是（ ）
| A． | 质量 | B． | 温度 | C． | 密度 | D． | 体积 |
4．
如图所示，用一带电棒靠近一根可以绕支架自由转动塑料吸管的一端，发现它们互相排斥．下列有关说法正确的是（ ）
如图所示，用一带电棒靠近一根可以绕支架自由转动塑料吸管的一端，发现它们互相排斥．下列有关说法正确的是（ ）| A． | 带电棒带电是由于其创造了电荷 | B． | 吸管是绝缘体故不能带电 | ||
| C． | 吸管一定带电 | D． | 吸管和带电棒带异种电荷 |
如图所示，用动滑轮将重物匀速提起，不计摩擦和绳重，已知拉力F为5N，则弹簧测力计数为5N，物体和滑轮的总重是10N．
16．图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路．电源电压恒为4V．
（1）请将图甲中的电路连接完整．（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以改变小灯泡两端的电压和通过的电流，多测几组数据．
（3）如表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为0.24A．这5次实验中，灯泡电阻的最大值为10.42Ω（结果保留两位小数）．为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．
（4）晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图丙所示．
①为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图丙所示的实验电路的连接．
②开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2．请用I1、I2和R0表示Rx．Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．
（1）请将图甲中的电路连接完整．（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以改变小灯泡两端的电压和通过的电流，多测几组数据．
（3）如表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为0.24A．这5次实验中，灯泡电阻的最大值为10.42Ω（结果保留两位小数）．为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
①为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图丙所示的实验电路的连接．
②开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2．请用I1、I2和R0表示Rx．Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．
17．
甲、乙两位同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前出现如图甲情况，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向右调（填“左”或“右”）．实验中调节杠杆在水平位置平衡是为了便于测量力臂．
（2）实验过程中按图乙挂置钩码，则杠杆不能（选填“能”或“不能”）在水平位置平衡．
（3）为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向右（填“左”或“右”）移动2格
甲乙两同学分别得到下面两组数据和结论．
他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因．你认为甲组产生错误的原因是：①实验次数太少，具有偶然性；②单位不同的物理量不能直接相加．
甲、乙两位同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前出现如图甲情况，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向右调（填“左”或“右”）．实验中调节杠杆在水平位置平衡是为了便于测量力臂．
（2）实验过程中按图乙挂置钩码，则杠杆不能（选填“能”或“不能”）在水平位置平衡．
（3）为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向右（填“左”或“右”）移动2格
甲乙两同学分别得到下面两组数据和结论．
| 同学甲 | 同学乙 | ||||||||
| 次数 | 动力 | 动力臂 | 阻力 | 阻力臂 | 动力 | 动力臂 | 阻力 | 阻力臂 | |
| 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 7 | 4 | 2 | 14 | |
| 6 | 4 | 8 | 3 | ||||||
| 4 | 5 | 2 | 10 | ||||||
| 结论 | 动力+动力臂=阻力+阻力臂 | 动力×动力臂=阻力×阻力臂 | |||||||