Question

（2014?常德）在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（ ）

A.在探究“并联电路干路和支路的电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流

B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强

C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流

D.在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积

 

Answer 1

D

【解析】

试题分析：解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高准确度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．根据题意探究多次测量提高精度的，就需要将多次测量结果取平均值．

【解析】

A、在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流，是为了探究干路电流和各支路电流的关系，找到普遍规律．故A选项不符合题意；

B、在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、液体深度，测定对应的压强是为了探究液体压强与密度深度的关系，找到普遍规律．故B选项不符合题意；

C、在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流是为了探究电阻与电阻丝的材料、长度、横截面积的关系，找到普遍规律．故C选项不符合题意；

D、在“测量某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值，用分别求出密度取平均值的办法来减小误差，提高准确度．故D选项符合题意．

故选：D．