2011年11月3日凌晨.我国自主设计的“神舟八号飞船与“天宫一号成功实现安全对接.携手遨游太空．对接后.“神舟八号相对于“天宫一号是的,它们沿椭圆形轨道绕地球运行时.动能较小的点是 (填“近地点或“远地点 )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2011年11月3日凌晨，我国自主设计的“神舟”八号飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空．对接后，“神舟”八号相对于“天宫一号”是________的(填“运动”或“静止”)；它们沿椭圆形轨道绕地球运行时，动能较小的点是________(填“近地点”或“远地点”)．

答案：静止,远地点
解析：

神舟与天宫对接后成为－体，所以以对方为参照物时，其相对位置没有改变，均是静止的，它们在绕地球运动时，在近地点时重力势能最小，动能最大，而在远地点时重力势能最大，动能最小．

练习册系列答案

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在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．

(1)分析表中数据，实验所用物体的重力为________N，第一次实验中物体所受的浮力F_浮＝________N．

(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越________，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．

(3)请你计算出第一次实验中物体排开的水受到的重力G_排＝________N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证________原理．

(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是________(填字母序号)．

A．寻找普遍规律

B．取平均值以减小误差

(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越________．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5 N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5 N，他就在0.5 N处对应标上1.0 g/cm³的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的________N处对应标上0.8 g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

(物理与生产)长江三峡水电站是世界上最大的水电站，是我们中国人的骄傲，如图是一水电站的结构图．

(1)从能量转化的角度说明水电站的工作原理．

(2)为建设水电站选址时，从能量利用的角度来看你将选择什么样的地方？为什么？

(3)为什么水坝的横截面做成上小下大的梯形？

体育课上掷铅球，某同学用550 N的推力将38 N重的铅球掷出了7.5 m远，这位同学在推铅球时对铅球做的功为
[　　]
A．	285J
B．	4125J
C．	4410J
D．	无法判断

小敏同学和她所骑自行车总重约600 N，上学路上她骑车在20 s内匀速通过了一段长100 m的平直公路，若自行车所受路面的阻力约为人和车总重的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约是
[　　]
A．	150 W
B．	300 W
C．	1500 W
D．	3000 W

为了解释汽车超载带来的案例隐患，同学们利用斜面、小球和木块进行了实验探究．让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示)，使小球经过A点时的速度相等．

(1)根据表中数据，画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量变化的图像．

(2)从表或图中可得出，在小球通过A点的速度相同的条件下，小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而________．

(3)根据上述实验结果可以解释：若汽车以相同的速度行驶，超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止，汽车所通过的路程________．

画出图中力F的力臂．

如图所示是小龙“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡，若弹簧测力计逐渐向右倾斜，并仍然使杠杆保持平衡，则拉力F的变化情况是
[　　]
A．	变小
B．	变大
C．	不变
D．	无法确定

学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升．下列对此滑轮的说法中正确的是
[　　]
A．	这是一个动滑轮，可省力
B．	这是一个定滑轮，可省力
C．	这是一个动滑轮，可改变力的方向
D．	这是一个定滑轮，可改变力的方向

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