题目内容
10．一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能增大（选填“增大”、“不变”或“减小”），改变物体内能有两种方式，这是通过热传递方式改变其内能的．分析 （1）内能与物体的质量、温度以及状态有关；
（2）改变物体内能有两种方法，一是做功，二是热传递，做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；
解答 解：当物体的状态和质量均不变时，温度升高，内能增加；因此一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能增大；该过程是通过热传递改变水的内能的．
故答案为：增大；热传递．
点评 本题考查了学生对内能、做功和热传递改变物体内能的区别，属于基础题．
练习册系列答案
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三位同学到车站送小明上车，列车徐徐开动时的情景如右图所示．三位同学看到火车开动了，他们选择的参照物是站台（选填“站台”或“列车”）；坐在窗边的小明感觉同学们渐渐向车尾退去，他选择的参照物是列车；小明乘坐的快速列车，其正常运行的速度是120km/h、等于33.3m/s．
1．名城遵义吸引了很多外地游客，下列数据是游客获取的与遵义相关的信息，其中错误的是（ ）
| A． | 红军山纪念碑底座外围直径为20cm | |
| B． | 夜晚沿着美丽的湘江河畔走3km需要40min | |
| C． | 一瓶500ml五十三度茅台酒净含量大于0.5kg | |
| D． | 游客沿红军山石梯拾级而上走了20级，游客克服自身重力做了2000J的功 |
18．小明在“研究水的沸腾”实验中：
（1）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图1乙所示．每隔1min记录温度计示数（见上表），
4min时温度计示数如图1丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由上表可知水的沸点为98℃．
（2）安装实验器材时，应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（3）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图2甲、乙所示，图中甲是水在沸腾时的情况．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
4min时温度计示数如图1丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由上表可知水的沸点为98℃．
（2）安装实验器材时，应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（3）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图2甲、乙所示，图中甲是水在沸腾时的情况．
如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明发声体在振动，这种研究问题的方法叫转换法．