题目内容

16.米安同学欲用累积法测量物理课本一张纸的厚度,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出这50张纸的总厚度H
B.算出每张纸的厚度d=H/100
C.将封面在内的100页纸合拢
(1)米安同学的实验步骤存在两次错误的地方,请分别指出:封面太厚,纸的厚度不均匀和纸的张数和页数混淆了,应当是除以张数,不是除以页数,改正后实验步骤的合理顺序应是CAB.
(2)某同学在测量过程中,共测三次,目的是多次测量求平均值的办法来减小误差.

分析 (1)此题是利用累积法测物体的长度,当一个物体的长度太小无法测量时,可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度;但要注意课本的页码数不是课本的张数,一张纸是两页.
(2)在一般实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值.

解答 解:
根据题意可知,实验步骤存在两次错误分别指出:①封面太厚,纸的厚度不均匀,封面不包括在测量的纸内;②纸的张数和页数混淆了,应当是除以张数,不是除以页数.
合理的实验顺序顺序应是
C、先数出50张物理课本内纸张;
A、使用刻度尺测出50张物理课本内纸张的厚度H;
B、计算出每张纸的厚度d=$\frac{H}{50}$.
(2)在长度测量过程中,常用多次测量求平均值的办法来减小误差,测量过程一般测量三次.
故答案为:
(1)封面太厚,纸的厚度不均匀;纸的张数和页数混淆了,应当是除以张数,不是除以页数;CAB;
(2)多次测量求平均值的办法来减小误差.

点评 本题考查了刻度尺测较小物体的方法,以及减小误差的途径,属于基础考题.

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