题目内容
2．
如图，是小玮探究平面镜成像特点的实验装置（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．
（2）小玮把点燃的蜡烛放在玻璃板前，确定像的位置后测出了一组物距和像距的数值，即得出实验结论：“像距和物距相等”，你认为小玮的做法是否合理？不合理，理由是实验次数太少，得出的结论不具有普遍性．
分析 （1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）多进行几次实验得出的结论才具有代表性，一次就得出结论，偶然性较大．
解答 解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，并且能够成像，这样便于确定像的位置．
（2）实验中只测量一组数据便得出结论，具有偶然性，应该多次改变蜡烛的位置，通过多次测量数据，多测几组数据得出的结论才具代表性，避免实验结论出现偶然性．
故答案为：（1）确定像的位置；（2）不合理；实验次数太少，得出的结论不具有普遍性．
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．
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13．某科学兴趣小组的同学在探究杠杆的平衡条件时，联想到玩跷跷板的游戏，继续“动力对杠杆平衡的影响”研究实验． 将一个玩具固定在杠杆B点上作为阻力，且保持阻力的大小、方向、作用点都不变，在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡，并用弹簧测力计测出动力的大小．实验中，甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置，分别如图（a）中的F1、F2、F3所示；乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向（“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示，且0°＜θ≤90°），分别如图（b）中的F4、F5、F6所示；表Ⅰ、表Ⅱ是甲、乙两组同学所记录的实验数据．
（1）分析比较表Ⅰ中第二列和第四列的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，在动力方向不变（θ=90°）的情况下，支点到动力作用点的距离S越大，动力越小．
（2）分析比较表Ⅱ中第三列与第四列的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，在动力方向不变的情况下，改变动力的方向，θ越大，动力越小．
（3）进一步综合分析表Ⅰ与表Ⅱ中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：作用在杠杆一端的阻力不变时，影响杠杆平衡的因素是动力的大小、支点到动力作用线的距离．
| 表Ⅰ甲组 | 表Ⅱ乙组 | ||||||
| 实验 序号 | 支点到动力作用点 的距离S/cm | 动力的方向 （与杠杆的夹角θ） | 动力的 大小/N | 实验 序号 | 支点到动力作用点 的距离S/cm | 动力的方向 （与杠杆的夹角θ） | 动力的 大小/N |
| 1 | 5 | 90° | 6 | 4 | 15 | 30° | 4 |
| 2 | 10 | 90° | 3 | 5 | 15 | 45° | 2.8 |
| 3 | 15 | 90° | 2 | 6 | 15 | 90° | 2 |
（2）分析比较表Ⅱ中第三列与第四列的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，在动力方向不变的情况下，改变动力的方向，θ越大，动力越小．
（3）进一步综合分析表Ⅰ与表Ⅱ中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：作用在杠杆一端的阻力不变时，影响杠杆平衡的因素是动力的大小、支点到动力作用线的距离．
7．下列说法正确的是（ ）
| A． | 手机接收信息不需电磁波传递，而电视节接收信息需要电磁波传递 | |
| B． | 由于月球上没有空气，所以月球上接收不到电磁波信号 | |
| C． | 核能不能转化为电能 | |
| D． | 太阳能可以转化为电能 |
14．在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣，绿裙子的演员身上，观众看到她是
（ ）
（ ）
| A． | 全身呈蓝色 | B． | 全身呈红色 | ||
| C． | 上衣呈红色，裙子呈蓝色 | D． | 上衣呈红色，裙子呈黑色 |
11．
如图所示为某种昆虫观察盒，盒盖其实是一个凸透镜，将小昆虫放在盒内底部，贴近盒盖能看到放大的昆虫的像，由此推知盒盖到昆虫的距离d与凸透镜焦距f的关系应满足（ ）
如图所示为某种昆虫观察盒，盒盖其实是一个凸透镜，将小昆虫放在盒内底部，贴近盒盖能看到放大的昆虫的像，由此推知盒盖到昆虫的距离d与凸透镜焦距f的关系应满足（ ）| A． | d＜f | B． | d=f | C． | f＜d＜2f | D． | d＞2f |
在探究“固体的熔化特点”试验中．