Question

1．在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图1所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．

质量m/g	100	200	300		500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填写完整；
（2）根据表格中的实验数据，在图1中画出重力与质量的关系图象；
（3）由此可知物体所受的重力跟质量成正比．
（4）某同学又测量另一物体的重力，如图2中弹簧测力计，此弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.6N，此物体的质量为0.26千克．（g=10N/kg）

Answer 1

分析 （1）通过观察表格中的数据发现，每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值，设表格中空白处的物理量为m，选二、三、四、六栏中的任一一组数据与第五栏中的物理量建立等式，求出空白处的数字；
（2）根据表格中记录的数据，在表格中描绘出点，再连成线，画出重力与质量的关系图象；
（3）分析图象，得出图中物体所受的重力跟质量的关系；
（4）观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针指示的数值，得出正确的弹簧测力计的示数，然后计算物体的质量．

解答 解：
（1）由$\frac{2N}{200g}$=$\frac{4N}{m}$得：m=$\frac{200g×4N}{2N}$=400g；
（2）根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线；如图所示：

（3）根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，即物体所受的重力跟质量成正比；
（4）由图2可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，图中弹簧测力计的示数为2.6N；物体的质量为：m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.6N}{10N/kg}$=0.26kg．
故答案为：（1）400；（2）见上图；（3）正比；（4）0.2；2.6；0.26．

点评 本题展示了物体所受的重力跟质量关系的探究过程，考查学生实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力．