用托盘天平测量一枚大头针的质量.下列方法中简便且正确的是( )A．直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量B．把1枚大头针放在天平上.多测量几次.求出平均值C．先测出100枚大头针的质量.再通过计算求出一枚大头针的质量D．先测100枚大头针的质量.再测101枚的质量.然后算出一枚大头针的质量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．用托盘天平测量一枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是（　　）

	A．	直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量
	B．	把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值
	C．	先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量
	D．	先测100枚大头针的质量，再测101枚的质量，然后算出一枚大头针的质量

分析一枚大头针的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多枚大头针的总质量，查出个数，然后用总质量除以个数，算出一枚大头针的质量．

解答解：AB、一枚大头针的质量小于天平的分度值，直接放在天平上测是测不出质量的，故AB不正确；
C、先称出100枚大头针的总质量，用所得数据除以大头针的个数100就可以算出一枚大头针的质量，故C正确；
D、由于一枚大头针的质量太小，所以用天平测量100枚大头针的质量和测101枚的质量是区分不开的，故D不正确；
故选C．

点评当被测物理量小于测量工具的分度值时，我们常采用测多算少的办法，即累积法．例如测一张纸的厚度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量，都可以用到这种方法．

练习册系列答案

4．

如图所示是家中常见的带开关的二孔插座、三孔插座的插线板．请用笔画线代替导线把它接入家庭电路．

1．在校运动会百米赛跑中，发令枪一响，小明直奔终点，在此过程中他听到背后传来刘老师的加油声，最终他用时12.5s到达终点．则小明在整个比赛过程中的平均速度是8m/s．而终点的裁判员应该是看到发令枪冒烟（看到发令枪冒烟/听到枪声）开始计时，理由是：光速大于声速．小明在跑步时不用回头看就能判断出是刘老师的加油声，主要是根据刘老师声音的音色来判断的．

8．下列事例，可以说明“液体可以传播声音”的是（　　）

	A．	小溪边听到“哗哗”的流水声		B．	听到树枝上小鸟的“唧唧”声
	C．	听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声		D．	将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

18．小明为了测量兴化特产“难得家酿”米甜酒的密度，进行了如下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，先把游码移至标尺左端的“0”刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡；
（2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：

以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤A（选填步骤序号）
（3）由图可知待测米甜酒的密度为1.1 g/cm³．

5．

向一个轻质塑料瓶中装入密度为ρ_A的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ_甲、ρ_乙两种液体的容器中，两容器内液面刚好相平，且瓶底和瓶口均相平．若塑料瓶在甲、乙两种液体中所受浮力分别为F_甲、F_乙，甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为p_甲和p_乙，如图所示，下列判断正确的是（　　）

2．在“探究影响电流热效应的因素”的活动中，同学们根据对电暖器的观察猜想到电流通过电热器产生的热量可能与电流的大小、导体的电阻及通电时间有关．下面是同学们为验证猜测而进行的探究，请你帮他们完成相关的内容．

（1）设计实验：如图甲所示，将一段电阻丝浸没在一定质量的煤油中，通电时，煤油的温度会升高．因此，可以将电阻丝产生热量的多少转换为液体温度的变化来反映；
（2）进行实验：①将如图所示的装置按图（乙）接入电路，闭合开关，观测在一定时间内液体温度的变化．②保持电阻和时间不变，调节滑动变阻器，改变通过电阻丝的电流，进行多次实验；此过程是为了验证电流通过电阻丝产生的热量与电流的关系；③保持通过电阻丝的电流不变，改变通电时间，观测液体温度的变化；④如图（丙）所示，将两段阻值不等（相等/不等）的电阻丝分别装在两个相同装置中，将它们串联接入电路中，是为了控制电流和时间相等，通电一段时间，观测两个装置中液体温度的变化．
（3）若要用图（丙）的装置探究水和煤油吸热升温的不同，需要对其中一个容器进行两点改变，一是将煤油换成水，水的质量（质量/体积）和温度与另一容器中液体相同；二是将电阻丝调换为与另一装置中电阻相等的电阻丝．

3．月球表面主要有岩石和尘埃．有人说，流星打在月球表面的岩石上，会像演无声电影一样，在其附近听不到一点声音，这是因为（　　）

	A．	月球表面受到撞击不发声
	B．	流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到
	C．	月球表面没有空气，缺少传声的介质
	D．	航天员戴的头盔有隔音作用，人耳无法听到外部的声音

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