题目内容
如图是A，B两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中 物质是晶体，它的熔点是 ℃，在第 8min时，这种晶体处于 状态．
（1）平安镇被群山包围，难以获得阳光照射，工程师在位置A处安装平面镜，使广场中心B处被照亮．若太阳位于图中所在位置，请在A处添加平面镜并完成光路图．（保留作图痕迹）
（2）图2甲中体温计的示数是 ；乙图中机械秒表的示数是 s．
回答下列问题：
（1）测平均速度实验中需要的仪器有 和 ．
（2）在探究声音的传播条件时，在真空罩内放闹钟的实验说明声的传播需要 ，真空中声速是 m/s．
（3）在探究音调和频率的关系的实验中尺子伸出桌面越短时，尺子振动的频率越 ，我们听到的音调越 ．
（4）小明在探究晶体的熔化规律时发现，当冰的温度升高到0摄氏度时，冰未熔化完之前，继续加热，温度计的读数是 ，这个温度就是冰的 点．
下列说法正确的是（ ）
A．水的沸点100摄氏度
B．用体温计测量体温后可以离开人体读数
C．物体通过的路程越长，运动的越快
D．冰比水制冷效果好，是因为0摄氏度的冰比水更冷
今年的暑假，爸爸带着小明去了自驾游，在旅途中看到如图中的交通标志牌的地方到达西大桥（8km），在遵守交通规则的前提下，从匀速行驶的汽车到达目的地最快要多少分钟？
给下列数字填上合适的单位：
（1）我们教室的长度为9.0
（2）一元硬币的厚度约为0.2
（3）人走路的速度约为1.2 ．
下列对身边一些常见的物理量进行估测，以下估测数据，不符合实际的是（ ）
A．教室里的黑板长约4m
B．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右
C．在学校运动会的百米赛跑中，获冠军的运动员平均速度可达15 m/s
D．一位中学生身高约1.6m
如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（ ）
A．感受发声音叉的振动 B．体验发声音叉的温度
C．估算发声音叉的质量 D．判断声音的传播速度
小海利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系”，已知电源电压为6V恒定，实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）根据电路图甲，将乙图中实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节变阻器的滑片，使电压表示数保待不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．某次实验中，小海用5Ω的电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑动变阻器的滑片P移到 端（选填“A”或“B”），然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P，保持电压表的示数为 V，读出电流表的示数．
（3）为了能够完成整个实验，滑动变阻器的最大阻位应不小于 Ω．
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