题目内容
7．目前灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5细颗粒物．PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．以下按空间尺度由大到小排序正确的是（ ）| A． | PM2.5 原子 质子 原子核 | B． | PM2.5 原子 原子核 质子 | ||
| C． | 原子 原子核 质子 PM2.5 | D． | 原子 质子 原子核 PM2.5 |
分析 物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成．
解答 解：PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于物体，因此它的尺度最大，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，因此从大到小的顺序应为：PM2.5、原子、原子核、质子．
故选B．
点评 本题考查宏观物体和微观物质的尺度大小，是一道基础题，比较简单．
练习册系列答案
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17．
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的试验中：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的知识情况如图甲所示，此时应进行的操作是将平衡螺母向左调节；天平衡量调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这是他应进行的操作是应向右移动游码．
（2）下表是这名同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较．
①结论：同种物质质量与体积的比值是相同的；不同物质质量与体积的比值不相同．
②铁的密度为7.9×103kg/m3．
③我们在做这个实验时，要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据的原因是为了避免实验结论的偶然性．
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的试验中：（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的知识情况如图甲所示，此时应进行的操作是将平衡螺母向左调节；天平衡量调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这是他应进行的操作是应向右移动游码．
（2）下表是这名同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较．
| 物理 量 物体 | 质量m/g | 体积v/cm3 | 质量跟体 积的比值（m/v）/g．cm-3 |
| 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
| 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
| 铁块3 | 237 | 30 | 7.9 |
| 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
②铁的密度为7.9×103kg/m3．
③我们在做这个实验时，要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据的原因是为了避免实验结论的偶然性．
15．
在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，小明同学用如图所示的同一个滑轮组来验证的猜想是：滑轮组的机械效率可能与（ ）
在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，小明同学用如图所示的同一个滑轮组来验证的猜想是：滑轮组的机械效率可能与（ ）| A． | 被提升物体的重力有关 | B． | 动滑轮的重力有关 | ||
| C． | 物体被提升的高度有关 | D． | 承重绳子的段数有关 |
12．周日小亮和同学到泉城景区游玩．善于观察和思考的小亮发现许多与物理相关的现象并给同学做出解释如下，其中合理的是（ ）
| A． | 泉城广场上氢气球升空，是因为氢气的密度比空气的密度小 | |
| B． | 五龙潭园内花香四溢，是因为分子永不停息地做无规则运动 | |
| C． | 趵突泉通往大明湖的航线上的“船闸”，运动了连通器的原理 | |
| D． | 同学们在大明湖水面上用船桨划水，利用了省力杠杆的知识 |
16．在图甲所示的电路中，电源电压为3.0伏，L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的I-U曲线如乙图所示．开关闭合后，下列说法正确的是（ ）
| A． | 灯泡L1的电阻为7.5欧 | B． | 灯泡L2的电流为0.25安 | ||
| C． | 灯泡L3消耗的功率为0.30瓦 | D． | 灯泡L1消耗的功率为0.48瓦 |
